中考语文记叙文阅读指导

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1、记叙文阅读指导小节及训练阅读记叙文要做到基本知识心中有数，在此基础上，再掌握一些阅读方法。从总体方法上看，首先要整体感知，了解大意，明确写了什么。其次要细读文章，认真分析，抓住重点词语和段落，明确文章是怎样写的。第三，通盘考虑，整体联系，明白为什么这样写。1、整体感知，了解大意。整体感知，就是要通过快速阅读，了解文章的大概内容，看出文章各个部分Z间的联系,大体了解文章的思路和主旨。2、细读文章，认真分析。在整体把握文章的基础上，应进一步细读分析，关键要注意到线索、过渡与照应、段落层次的划分、首尾段的安排以及重点词语、标题的提示作用等等。在阅读过程中，可以找出少主旨紧密相关的段落或

2、者找出口己读后感受最深的句子或段落，仔细阅读，不是浅尝辄止,而是分析段落中句与句之间的联系，找出关键词和关键语句，理解它们的含义(包括言外之意)。尤具是其屮的精彩语句和段落，耍反复揣摩。此外，在细读时，还应对文屮的人物形象、作者的观点等问题进行研究、质疑，提岀自己独道的见解，进行有创意的表达。3、通盘考虑，整体联系。整体感知文章，细读分析后，文章所要传达出的主旨就显而易见了。这时，应该抓住文章的要点认真思考：这篇文章主要谈了什么？这篇文章是写给谁看的，为了什么目的而写的？文章主要说了儿层意思，前前后后的儿层意思是怎样的关系？作者要表达怎样的思想感情，文章的写作特色如何？等等。通过

3、通篇考虑，整体联系，问题解决了，文章也被分析透彻了。记叙文阅读是阅读命题重点，了解并把握这类题型特点，注重方法，在训练中做到有针对性，注重与生活体验结合起來，一定会带來很大的收益。阅读下面的语段，完全后面的问题。(-)垂钓(余秋雨)⑴去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参歲游玩。海参歲的海与别处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼晴，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂叫，但才叫几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的

4、叫声，直到深更半夜。⑵在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。(3)胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼晴算是打了招呼，他回身举起钓竿把他的成果向我们扬了扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里。我妻子走过去一看，水桶里已有半桶小鱼。⑷奇怪的是，只离他两米远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条小鱼也不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，原来他只想钓大鱼。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆小鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海谈判的人类代表，

5、而不是在等待对方琐碎的施舍。⑸胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。⑹两人都在嘲讽对方，两人谁也不服谁。⑺过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响，夜晚开始了。⑻妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神。人世间的精神总是

6、固执而瘦肖0的,对吗？”⑼我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个是悲剧美，他们天天在互相批判，但加在一起才是完美的人类。”（10）确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明？没有胖老人，瘦老人的固守有何意义？大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的价值都得由对手来证明，可以设想，哪一天，胖老人看不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会是何等惶恐。在这个意义上，最大的对手也就是最大的朋友，很难分开。（11）两个老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中的海参威。（选自《霜冷成河•

7、垂钓》有删节）1、请找出第⑺段中与开篇景物描写相呼应的句子，并简述其作用。呼应的句子：作用：2、第⑻段中“人世间的粘神总是固执而瘦削的”一句，你如何理解？3、依据原文概括胖瘦二老人不同的性格特点。胖老人：瘦老人：4、文章通过鲜明的形象阐发了深刻的哲理，请概括出來。5、下面对这篇文章的赏析，正确的两项是（）（）A第⑴段的景物描写烘托出一种恐怖、凄惶的气氛，与全文情调不合。B文中胖瘦二老人互相嘲讽，胖子喇讽瘦子为“伟大的谈判者”，瘦子綁视胖子浅薄。C文章将胖瘦二老人的体形、行为、追求