苏教版必修1氯气的生产原理的教学设计

苏教版必修1氯气的生产原理的教学设计

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1、苏教版必修1《氯气的生产原理》的教学设计黄岩第三高级中学周安一、设计思想在众多的口然资源中,海水是十分重耍的资源之一。本专题的编写以海水为主线,研究某些化学物质的捉取、性质和应用。利用海水中富含的化学物质,如氯化钠、氯化镁、澳化钠、碘化钾等能获得活泼的非金属单质氯气,让学生认识到化学为人类社会发展作出的重要贡献,培养学生热爱科学的情感。二、教材分析课程标准要求学生理解基本的化学反应原理,认识化学现象的本质,即要求学生知道从海水中捉取氯气的基本原理和方法。同时,强调通过实验探究进行学习,提髙科学探究能力。木课时安排一个演示实验

2、一-电解饱和食盐水,让学生初步掌握电解饱和食盐水的原理以及能写出与电源正、负极相连电极的产物。其他电解质溶液的电解以及电极产物的分析不宜拓展。氯气的实验室制法,只要讲清实验器材的连接、尾气处理和实验时的注意事项即可,实验操作技能和原理都不宜拓展。三、学情分析木课是本专题第一课时,学生初步接触如何从自然界屮提取化学物质,在第一专题已经体验和了解化学科学研究的一般过程和方法,并学会了一些简单实验的设计思路和方法,在老师的引导和提示下会找出比较接近的提取方案。对于电解饱和实验水的现象以及结果的分析会存在一些困难,需要通过学生与学生

3、,老师与学生的交流和讨论去分析、归纳。但最后根据分析结杲书写电解方程式就很容易会得出。这个电解方程式学生很可能采用死记硬背的方法,老师除了强调条件Z外还要注意分析原理和反应实质。四、教学目标根据课程标准的要求,确足本节主要的学习目标是:1•知识与能力目标(1)了解从海水中获取氯气的基本原理。(2)T解海水晒盐的过程、原理和方法。(3)掌握氯气的工业制法为实验室制法。2.过程与方法目标(1)通过观察分析实验现象,增强发现问题和解决问题的能力。(2)通过探究实验,了解实验探究的过程与方法。3.情感态度与价值观通过学习,认识到海水

4、是人类的宝贵资源,培养与大自然友好相处的情感。五、教学重点、难点重点:氯气的工业生产原理难点:氯气的生产原理和氯气的性质六、设计思路通过创设问题情景一-学生发现和提出问题-一教师引导学生设计解决问题的方案-一-学生实施探究方案-一总体归纳形成结论的思路组织教学。在创设问题情景•时,为了使学生更能积极主动地参与到课堂中,可以充分利用本地的教学资源和网上素材,如:动听的海浪的声音,现代海水晒盐的录彖资料,还有就近取得的海水,这些都可以很直接地将海水、氯化钠、氯元素联系起来。七、课前准备教师:%1自制多媒体课件。%1提前三天取得海

5、水样品以及相关的实验仪器和药品。考虑到教学时间以及实验的町操作性程度,课前就己经充分准备了电解饱和食盐水的装置,并做了点小小的改动。实验仪器:一组电解饱和食盐水的装置,若干只试管,实验试剂:稀硝酸、硝酸银、饱和食盐水、氢氧化钠溶液、淀粉碘化钾试纸、酚豔、铁棒、石墨棒等学生:课前通过上网或图书馆查阅海水的主要成分、氯气生产原理的相关知识。八、教学过程[情景创设]一幅风景优美、令心旷神怡的大海边的照片,伴随着海浪的声音,问一个问题-一大海中究竟蕴藏着哪些元素?哪些物质含量较高?生:思考并回答“Cl、Na、Mg、Ca……”,“Na

6、Cl、MgCb、CaCL、”[投影]天然海水主要元素成分中文名化学符号含量(毫克/升)中文名化学符号含量(微克/升)氯C118880碳C28钠Na10770氮N15镁Mg1290锂Sr7.9硫S884硼B4.5钙Ca412.1硅Si2钾K399氟F1.3Br67.3师:展示一瓶海水,海水的味道又苦又咸,这与海水中的成分冇关,那么我们如何检验海水中存在的氯离子呢?半:往海水中滴加用稀HE酸化的AgNO:榕液,如果出现口色沉淀,证明有氯离子。[实验演示]在加入适最海水的试管,往里滴入用稀H70:{酸化的AgNOj容液。师:海洋占

7、地球总面积的百分之七十一[投影]教材图2-1每千克海水中儿种氯化物的含量生:了解海水资源丰富,海水中所含氯化物的含量相当高,主要为氯化钠,其次是氯化镁、氯化钙和氯化钾。师:海水中含有丰富的氯化钠,那么人们是如何从海水中获得氯化钠和使用氯化钠的呢?[播放短片]海水晒盐的过程师生互动:氯化钠的应用生活:维持生命必需元素保疗:生理盐水工业:制纯碱、烧碱、氯气等[过渡]氯元素在口然界中是以离子形式存在,并不是以游离态形式存在,那么C12是怎样发现的?生:阅读教材P初化学史话并仔细揣摩氯气的实验室制法的实验装置示意图师:引导学牛观察实

8、验、思考和总结氯气的实验室制法的原理、氯气的收集方法、尾气的吸收。[小纟R讨论]1、收集氯气的方法?2、如何知道氯气已经收集满了?3、氢氧化钠溶液的作用?[总结补充]1、收集氯气除了可以用向上排空气法Z外,还可用排饱和食盐水法收集。2、检验气休有没有收集满出了观察颜色外,述町以用湿润的淀粉

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