试论对体罚现象的思考-11春教管李媛

《试论对体罚现象的思考-11春教管李媛》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中央广播电视大学毕业设计（论文）评审表题目试论对体罚现象的思考姓名李媛教育层次学号1113001210484省级电大河北电大专业教育管理分校指导教师孙广芳教学点沧州电大直属部论文完成H期二O—三年十月学生毕业设计（论文、作业）评审表学生毕业设计（论文、作业）终稿（山学生填写）:【摘要】：在当今中小学的教育教学当屮，尤其是在农村，教育工作者将体罚作为一种非理性的教育方式至今还没有完全退出教育的舞台,这种教育手段不仅违背教育规律,不仅对学生的成长造成极大的损伤，而且损害学生的身生健康，彩响学生良好的个体社会化形成。教师体罚学生的原因來源于对法律认识不深，缺乏预防意识，实际压力巨大，教师严重心理问

2、题，教师白身教育能力低下,社会观念也是导致体罚盛行的重要原因，欠缺教育方法，学生行为过份不听老师善意劝阻，教育。下面我将通过对体罚的危害及其原因的论述使所冇的老师意识到体罚和变相体罚对小学生身心发展造成的危害，进一步加强教师的道徳素质和法律意识，最终杜绝体罚现象。【关键词】:体跖、学牛伤害、普遍、影响目录一、问题的提出31.来自老师的校园暴力32.教师体罚对学生的不良影响43.体罚影响学牛良好的个体社会化形成，影响师生关系4二、教师体罚学生的原因5（一）体罚被认为是教育学生的一种捷径5（-）教师自身教育能力低下，法制观念淡薄5（三）实际压力巨大，教师严重的心理问题5三、防止体罚学生的措施61

3、、树立正确教育观念，转变落后思想62、加强教师的法制教冇，启迪教师的民主意识63、继续完善素质教育体制,减轻教师压力7参考文献8试论对体罚现象的思考休罚是一种具有严重病理的教育方式或者教育手段。它侵犯了学生的健康权、身体权、人身自曲权等权利，但是我们大力提倡索质教育21世纪的今天，教师不尊重学生、体罚和变相体罚学生的现象吋有发生。体罚是我国《未成年人保护法》及《教师法》相关规定屮所禁止的一种行为，但在当今小学教育教学中，个别教师仍因学生不能及时完成作业，学习成绩落后而影响班级总成绩、荣誉等原因，对学生进行体罚甚至变相体罚,让学生们产生恐惧感甚至讨厌老师，导致学生的叛逆，进而讨厌学习、失去对学

4、习的兴趣。一、问题的提出1.來自老师的校园暴力案例一;2000年12月2日法制日报：今年11月20口，辽宁省沈阳市第22中学的初一学生金岩在向老师询问口己的月考分数时，竞惹得教师火冒三丈，当着全班同学连扇该学生4个耳光，将具鼻口打得流血。同月14H,北京市西城区月坛小学一名二年级小学生在上体育课时，与另外一个同学打闹，被老师叫到办公室“单独谈话”，并被打了两个耳光。该学生家长向有关部门投诉，该同学已被打成中耳炎。案例二：2003年7月15日《北京晚报》河南省汝阳县一小学生张某因上课精力不够集中，被老师随手掷來的小竹棍刺中左眼球，经鉴定为七级伤残。辽宁省昌图县学生梁某因为作业字迹稍微潦草，右尺

5、晓骨远端被老师打成骨折。东北一9岁女生因为老师体罚，导致左耳神经性耳聋、癫痫和双下肢瘫痪；山西省永济市某中学初二年级学生赵超死在门己班主任的拳头卜-……看了以上案例，我们很自然的想到一个敏感的话题——“体罚”。陈I日师生观的影响。在中国历史上讲究“一日为师，终生为父”，“鞭子下面出人才”。有的教师虽然执教于现代社会，却视这种师生观为当然。有的教师心理索质极差，只要遇到挫折和压力，在他找不到发泄的办法，一旦发现有学生不听口己的话，就把平时积聚在内心的压力和火气就会i股脑儿迸发出來，很容易做出难以控制的不理智行为。教师在教学过程当屮为了让孩子学到更多的知识，对不认真完成作业，不认真听讲,上课打闹

6、的学生进行体罚教育，虽然体罚可能达到在特定情境中制止某种行为的目的，却很难转变学生不正确的态度。这样不但不利于学生诚心转变态度，改正错误，经常体罚反而会提高学生对体罚的极度反感，导致学生对体罚反应迟钝，逐渐失去对体罚的敏感。为了达到应有的效果，教师往往乂要加重休罚，这样就导致体罚的恶性循环，带来不堪设想的教育后果。由此看来，体罚是不可能达到教育的口的，因为它既不合情，也不合理，更不合法。那么它达到了什么口的呢？2、教师体罚对学生的不良影响。心理学研究发现：“体罚学生不仅伤害了学生的人格尊严，同时也降低了教师在学生屮比较完美的形彖。这种恶劣的师生关系对教学没冇一点好处。”体罚不仅不利于培养学生

7、健康的心理素质，而且对学生的身体也造成了巨大的伤害。许多孩了仅仅因为一点点轻微的过失，就遭受到教师恶劣而又残暴的惩罚。据新闻报道：“贵州湄潭县抄乐完小五年级二班的班主任罗远寿宣布过一个规定，谁上课时转头看后面的同学，就要令后面的同学吐10口唾沫给他吞下。1999年12月13口，学生冯航上课时向后张望，被罗老师厉声喝斥，当即吓得发抖。尽管如此，后排的同学还是被强令向冯航吐口水。吐到第三口时•，冯航受不了，回吐了