高一八班教导会材料

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1、高一八班教导会材料为了尽快适应学校的教学量化管理规定和强化集团军作战水平，提高班级量化和个人量化进一步提高每位教师的综合量化积分，以这次期中考试分析为契机，让我们携起手来，相互支持，群策群力，一起谋划策略，用奋斗共筑高一八班的辉煌。一、班级基本情况介绍高一八班共有61人，男生31人，女生30人，期中考试后，重新调位，同桌安排是以学习或纪律互补型进行搭配，以便在学习屮开展互帮互助、共同进步。班屮多数学生学习态度认真，已养成良好的学习习惯；也冇部分后进生存在许多学习、纪律、思想上的诸多问题，需要各位老师帮助我共同探讨切实可行的帮扶办法。

2、二、期中考试阶段总结1、成绩分析上学期期末考试没有一人进入前208名，8人进入前416,14人进入前520.这次其屮考试有二人进入级部前208名,前416名6个,前520名14名。1、第一段，前208名，2人，田晶（107）、徐桂仁（174）需保持住。%1与期末考试成绩相比较，田晶、徐桂仁二人进入级部前208名，特别是山品同学在一部十个平行班级占据第一名，有极大希望进入级部前104名，希望各位任课老师重点关注他们两人。%1屮心思想：此段学生学习劲头好，为了自己的弱科而迷茫并进行着补救措施，我们适当给予提示让他们的措施更有效是重中之重

3、，多给予鼓励。2、第二段，前300名，有3人，刘忠贤（239）、马晓寒（247）＞邓雨欣（266）这是需重点加强的一段，希望他们能在期末考试中冲进级部前208名。%1其中马晓寒相对于期末考试名次下降23名，这名学生有点懒散，希望各位科任老师严格要求她。%1邓雨欣成绩上升22个名次，整个学习状态有上升趋势，希與各位老师重点关注。%1中心思想：此段学生学习习惯一般，等着靠着老师的现象较为严重，需对他们严格要求。因为他们屈于指哪打哪还打不准的一段，需要我们老师的施压高压强压政策。3、第三段，前500名，9人，张丹丹（349）、孙帅（423

4、）、杨明（430）、樊丽娜（447）、高斌（449）、满雪汀（451）、黄荣（470）、姚悦（478）、李建磊（483）%1从期末考试名次掉下来的人有，张丹丹、樊丽娜、高斌、李建磊，这几个人还是冇很大实力进入级部丽415名。%1孙帅、姚悦，特别是后者进步很大，这几人也是需加强的对彖。%1中心思想：此段学生也想学好，只不过基础太差，我们需要稳住这部分学生，让他们尽量学,夯实基础，适吋给予鼓励，尽量不要贬低他们。4•第四段，前620名，6人，刘振云（531）、赵飞（563）、张克振（587）、邵娇（590）、廖帅（608）、高强（612

5、）%1从期末考试名次掉下来的人冇，赵飞、廖帅，这几个人述是冇很大实力进入级部前520名。%1张克振、邵娇，特别是后者进步很大，这儿人也是需加强的对彖。%1屮心思想：此段学生学习积极性有待于老师督促，基础更差，我们需要耐心开导这部分学生,让他们尽量静下心來学，夯实基础，多加鼓励。2、考试暴露问题：①各科不平衡，偏科现象严重，主要体现在部分学科偏科严重。②平时在学习屮不能够专心致志、独立思考、知难而上，仅停留在表而上，深入不下去。③没冇养成良高一八班教导会材料为了尽快适应学校的教学量化管理规定和强化集团军作战水平，提高班级量化和个人量化

6、进一步提高每位教师的综合量化积分，以这次期中考试分析为契机，让我们携起手来，相互支持，群策群力，一起谋划策略，用奋斗共筑高一八班的辉煌。一、班级基本情况介绍高一八班共有61人，男生31人，女生30人，期中考试后，重新调位，同桌安排是以学习或纪律互补型进行搭配，以便在学习屮开展互帮互助、共同进步。班屮多数学生学习态度认真，已养成良好的学习习惯；也冇部分后进生存在许多学习、纪律、思想上的诸多问题，需要各位老师帮助我共同探讨切实可行的帮扶办法。二、期中考试阶段总结1、成绩分析上学期期末考试没有一人进入前208名，8人进入前416,14人进

7、入前520.这次其屮考试有二人进入级部前208名,前416名6个,前520名14名。1、第一段，前208名，2人，田晶（107）、徐桂仁（174）需保持住。%1与期末考试成绩相比较，田晶、徐桂仁二人进入级部前208名，特别是山品同学在一部十个平行班级占据第一名，有极大希望进入级部前104名，希望各位任课老师重点关注他们两人。%1屮心思想：此段学生学习劲头好，为了自己的弱科而迷茫并进行着补救措施，我们适当给予提示让他们的措施更有效是重中之重，多给予鼓励。2、第二段，前300名，有3人，刘忠贤（239）、马晓寒（247）＞邓雨欣（266

8、）这是需重点加强的一段，希望他们能在期末考试中冲进级部前208名。%1其中马晓寒相对于期末考试名次下降23名，这名学生有点懒散，希望各位科任老师严格要求她。%1邓雨欣成绩上升22个名次，整个学习状态有上升趋势，希與各位老师重点关注。%