【精品】湖南省教育厅科学研究项目申请书(初)

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1、所属学科:项目类别农丿!丄优秀青年一般湖南省教育厅科学研究项目申请书项n名称：模糊语言学语用功能研究申ii'j者：王箕裘所在学校：湖南商务职业技术学院电话：0731-88137376传真：0731-88116467电子信箱（Email）:WJQ886O@163.COM申请日期：2011年4月10H湖南省教育厅2006年制填报说明一、申请书齐项内容，要实事求是，逐条认真填写。表达要明确、严谨。外来语要同时用原文和小文表达。第一次出现的缩写词，须注出全称。除签名外，项口申请书必须是打印件。二、申请书一律用A4纸，于左侧装订成册。第二页起各栏空格

2、不够时，请自行加页。如有查新报告及其它附件材料，请连同申请书-•起装订成册。附件不超过20页。三、“所属学科”按湖南高校科技网政策法规栏公布的二级学科名称填写，“项口类别”在“重点”、“优秀青年”、“一般”三类中选择。（封2,此页不装订）Zr/r±—、间表项目名称模糊语言学语用功能研究研究类型基础研究（）应用研究（V）试验发展（）研究年限2011年至2012年申请经费（万元）1万元项目负主贝人姓名王箕裘学位职称教授、研究员身份证号码430102195407053018主要学习和工作经历（自人学开始）湖南师范大学中文专业毕业后分配至湖南省供销

3、学校从事语文教学工作。1985-1987,北京师范大学中文系训诂学研究班学习；1987年7月至今，先后在湖南商务学校、湖南商务职业技术学院担任教学和教学、科研管理工作。先后主讲了《古代汉语》、《现代汉语》、《古代文学》、《口语表达技巧》、《逻辑学》等课程。先后任文秘专业科科长、教研科科长、教务处处长、科研处处长、正处级调研员。联合申请单-位莫它主要研究人员姓名职称已获学位专业木人签乞所在单位身份号码蒋华编辑硕士现当代文学湖南商务职业技术学院430302197902064064张建立讲师、经济师学士文秘与公共关系湖南商务职业技术学院41282

4、6197812041332周妮讲师硕士现当代文学湖南商务职业技术学院二、立论依据（包括项目的研究意义、国内外研究现状分析）-1•项目的研究意义语言的模糊性是普遍存在的，已引起各国学者的关注，成为语言研究中的新领域。研究模糊语言的语用功能，是模糊语言学理论研究的重要内容，对构建汉语模糊语言学具有重要意义。任何一门学科都必须注意到它的实用性。研究模糊语言学的语用功能，目的就在于揭示模糊语言的适应范围、运用方法，以指导人们在日常生活、工作和学习中正确理解和使用模糊语言，以增强语言表达效果，提高工作质量。2•国内外研究现状德国大哲学家康德在18世纪

5、就说过：“模糊观念要比清晰观念更富有表现力……我们并不总是能够用语言表达我们所想的东西。”到1965年美国数学家查德从科学意义上研究了“模糊”这个概念，使人们对数学中模糊性与精确性的关系取得新的认识，他认为：任何事物都在不断地运动、发展。变化中存在其过渡的、中介的形态是难以绝对精确判定的；同时各个事物之间的相互联系、渗透、转化的形态也是无穷多样，往往是亦此亦彼的，所以事物只有在它的中心部是明晰的，它的周缘地带都是模糊的。这就是查德提出“模糊集合”论。模糊理论的诞生具有深远的理论意义和现实意义。它不但促进了模糊学自身的发展，而且给数学、逻辑学

6、、心理学、语言学等一系列学科带来空前的变革。从此，人们在科学研究中不仅注意zhongxinxianxiang或精确想象，而且开始注意边缘现象或模糊现象。模糊语言学就是在这一学术环境中发展起来的一门边缘科学。国外研究主要集中在：一是模糊理论与语言研究：早在20世纪70年代，美guoyu言学家G.Lakoff就将模糊理论引入语言研究。二是自然语言方面：代表人物有英国语言学Channel10Channell仃994）的研究兴趣是语言学的实际应用，她在《模糊语言》一书中，考察了英语如何提供不同形式的模糊方法。她将语用学原理应用于模糊语言，描述模糊y

7、uyandebu同形式，说明它们的语用价值。三是形式语言方面：美国语言学家Black早在1937年就提出一种模糊词语形式化的处理方法，认为模糊性应该用模糊度来biaoshi,这一提法指出了语言的实质性问题。Black的提法大大早于Zadeh仃972）的模糊集理论，为后来的模糊性研究奠定了基础。四是认知方面：英国爱丁堡大学Williamson（1996）在《模糊性》（Vagueness）-书中也是从认知学角度对模糊性进行研究.Williamson主张,模糊性是一种认知现象，一种人类对客观世界还缺乏彻底了解的现象。五是语用方面：澳大利亚语言学家

8、Burns仃991）着重从语用角度探索人类语言和概念中的模糊性。她认为，语言中固有的模糊性有据可循，其研究对概念问题、语言模糊性和心理现象的关系等问题的探索均有一定启发。上述研究