第一章《有理数》测试题

《第一章《有理数》测试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第5页共5页第一章《有理数》测试题姓名：分数：一、选择题：（每小题3分，共45分）1、下面四个数中比﹣2小的数是（　　）A．1B．0C．﹣1D．﹣32、（﹣2+5）的相反数是（）A．3B．﹣3C．﹣7D．73、绝对值小于5的整数个数是（）A.5B.6C.8D.94、检测足球时，超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数．从轻重的角度看，下图中最接近标准的是（）A．B．C．D．5、一个数的倒数是，则这个数的相反数是（）A．B．C．2D．﹣26、比较的大小，结果正确的是（）A．B．C．D．7、若ab>0，a+b

2、<0，则a、b这两个数（）A.都是正数B.都是负数C.一正一负D.不能确定8、实数在数轴上对应点的位置如图所示，则必有（）0a10b（第8题图）A．B．C．D．9、下列各组的两个数中，运算后结果相等的是（）A.和B.和C.和D.和10、若x的相反数是3，

3、y

4、=5，则x+y的值为（）A．﹣8B．2C．8或﹣2D．﹣8或211、某市2014年元旦这天的最高气温是8℃，最低气温是﹣2℃，则这天的最高气温比最低气温高（）A．10℃B．﹣10℃C．6℃D．﹣6℃第5页共5页12、按照“神舟”系列飞船环境控制与生命保障系统的设计

5、指标，要求飞船返回舱的温度在21℃±4℃之间，则该返回舱中温度t（℃）的范围是（）A．17≤t≤25B．25≤t≤17C．t≥17D．t≤2513、四个互不相等的整数的积是9，那么这四个整数的和等于（）A.27B.9C.0D.以上答案都不对14、在算式2﹣（﹣1□2）2的□中，填入下列哪一个运算符号，可使计算出来的值是最小的（）A．+B．﹣C．×D．÷15、小嘉全班在操场上围坐成一圈．若以班长为第1人，依顺时针方向算人数，小嘉是第17人；若以班长为第1人，依逆时针方向算人数，小嘉是第21人．小嘉班上共有（）人A．36B

6、．37C．38D．39二、解答题：16、（8分）在数轴上表示下列各数：0，﹣4.2，，﹣2，+7，，并用“＜”号将各数连接起来。17、（8分）把有理数﹣3，2.5，-3.8,0，37，，填入它所属的集合内；整数集合：分数集合：正有理数集合：非负整数集合18、(16分)计算:（1）(＋3)＋(－5)－(+2)＋(－32)（2）（3）（4）第5页共5页19、（5分）我们常用的数是十进制数，如4657=4×103+6×102+5×101+7×1，数要用10个数码（又叫数字）：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，在电子计算

7、机中用的二进制，只要两个数码：0和1，如二进制中110=1×22+1×21+0×1等于十进制的数6，110101=1×25+1×24+0×23+1×22+0×21+1×1等于十进制的数53．那么二进制中的数101011等于十进制中的哪个数？20、（8分）有一种“二十四点”的游戏，其游戏规则是这样的：任取四个1～13之间的自然数，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于24，例如1，2，3，4，可作如下运算：（1+2+3）×4=24．（注意上述运算与4×（2+3+1）应视作相同方法的运算）现有四

8、个有理数3，4，﹣6，10．运用上述规则写出三种不同方法的运算式，使其结果等于24，运算式如下：（1）　　；（2）　　；（3）　　；另有四个数3，﹣5，7，﹣13，可通过运算式（4）　　使其结果等于24．21、（10分）某登山队5名队员以二号高地为基地，开始向海拔距二号高地500米的顶峰冲击，设他们向上走为正，以下是他们一天的行程记录（单位：米）：+150，﹣32，﹣43，+205，﹣30，+25，﹣20，﹣5，+30，+75，﹣25．（1）他们当天有没有登上顶峰，如果没有，那么他们离顶峰还差多少米？（2）登山时，5名

9、队员在行进过程中都使用了氧气，且每人每米要消耗氧气0.04升．他们当天共使用了氧气多少升？第5页共5页22、（10分）商人小周于上周日买进某农产品10000斤，每斤2.4元，进入批发市场后共占5个摊位，每个摊位最多能容纳2000斤该品种的农产品，每个摊位的市场管理价为每天20元．下表为本周内该农产品每天的批发价格比前一天的涨跌情况（购进当日该农产品的批发价格为每斤2.7元）．（1）星期一该农产品价格为每斤　元；（2）本周内该农产品的最高价格为每斤　元，最低价格为每斤元；（3）小周在销售过程中采用逐步减少摊位个数的方法来

10、降低成本，增加收益，这样他在本周的买卖中共赚了多少钱．（逐步减少摊位即第一天5个摊位，第二天4个摊位，第三天3个摊位，……）24、（10分）已知数轴上点A在原点左边，且到原点的距离为8个单位长度，点B在原点的右边，从点A走到点B，要经过32个单位长度.（1）直接在数轴上标出A、B点对应的有理数；（2）若点C也是数轴上的点，点C到点