人教版一年级上册数学《左右》

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1、数学学习目标:知识与技能:1.以生活中有关“左、右”的真实情境使学生认识“左、右”的基本含义。2.使学生初步会用“左、右”描述物体的相对位置。过程与方法:1.使学生能够在具体情景中,体会左、右的相对性。情感态度与价值观:了解《小学生日常行为》的规范。谜语两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写能算还会画,天天干活不说话。左右游戏从左数是第()个。2从右数是第()个。4同样的物品,按不同的方向数,顺序也不同。从左数是第()个。2从右数是第()个。4的左边有什么?右边呢?上下楼梯请靠右走1、从左面数,排第()位。2、从右面

2、数,排第()位。3、左面有()个朋友。4、右面有()个朋友。5、和之间相隔()个朋友。56234期待着和你们的下一次相聚!祝福你们,快乐健康地成长!布置作业:举例说明生活中的左右。

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