浅论社会主义核心价值体系在和谐校园建设中的基础作用

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1、浅论社会主义核心价值体系在和谐校园建设中的基础作用（作者：邹向群发表时间:2014年笛月）［论文关键词］社会主义核心价值体系和谐校园思想基础［论文摘要］推进和谐校园建设是高校贯彻落实党的十六届六中全会精神的一项重大举措，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必然要求。要把社会主义核心价值体系融入和谐校园建设的全过程，为推进和谐校园建设提供坚实的思想基础。党的十六届六中全会提出，要建设社会主义核心价值体系，这是我们党的一个重要理论创新。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。没有社会主义核心价值体系的引

2、领和主导，改革开放和现代化建设就会迷失方向，推进高校和谐校园建设就会失去根本。社会主义核心价值体系内涵十分丰富，主要包括：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八辱”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面相互联系、相互贯通、相互促进，共同构成有机统一的整体。高校是传播知识、传承文化、研究学问、追求真理、创造思想、培养人才的重要场所，也是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。要深刻认识社会主义核心价值体系在推进和谐校园建设中的重要意义，准确领会社会主义核心价值体系的丰富内涵和精神实质，将其融入和谐校园

3、建设的全过程，贯穿到高校工作的各个方面，为高校和谐校园建设提供坚实的思想基础。—、推进高校和谐校园建设，必须高举马克思主义的旗帜马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂，是我们立党立国的根本指导思想，是全党全国各族人民的共同精神支柱，也是高校和谐稳定、抵御各种错误思想干扰的强大思想武器。建设和谐校园,必须始终坚持马克思主义的指导地位，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，确保高校沿着正确方向健康发展。要继续深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，更好地把马克思主义中国化最新成果内化为坚

4、定的政治信仰、正确的思想方法和行为准则，把理想信念和世界观建立在科学理论的基础之上。要进一步抓好马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑工作，认真总结高校思想政治理论课教育教学的经验，查找不足，用建设中国特色社会主义的伟大实践和辉煌成就，进一步充实教育教学内容，改进教育教学方法，增强吸引力、感染力和说服力。要进一步加强能充分体现马克思主义中国化最新成果的学科体系和教材体系建设工作，进一步加强马克思主义中国化最新成果在高校的宣传普及工作。必须始终高扬马克思主义的批判精神和革命精神，与各种各样的不和谐、不文明、敌对的行为和思想进行坚决的斗争。当前，高校总体上是和谐的

5、，但是，境内外敌对势力对高校的渗透；社会上不和谐现象对师生道德建设的影响；互联网对传统教育管理方式的挑战等，都不容忽视。应清醒地看到：高校部分干部和教师的发展理念、业务能力和工作作风与新形势新任务的要求还有差距；少数师生员工在理想信念、道德诚信、责任意识等方面还存在不少问题；内部体制机制还有待进一步健全和完善，管理效率和服务水平还有待提高；内部办学资源在优化配置和充分利用方面尚待进一步改进；一些关系师生员工切身利益的问题尚需更好地解决和落实；校园及周边还存在一些影响安全稳定的因素。因此，要充分认识到建设社会主义核心价值体系、坚守马克思主义阵地在推进和谐校园建设过程中的

6、必要性、重要性和紧迫性，认真解决好上述问题。二、推进和谐校园建设，必须牢树立中国特色社会主义的共同理想理想体现了人们对美好生活的向往和追求，是一个政党治政理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导，也是一个国家走向富强的精神动力。没有共同的思想基础，没有共同的奋斗目标，民族就没有凝聚力，国家就没有前进的动力。特别是在我们这样一个拥有13亿人口、56个民族的发展中大国，必须有一个代表广大人民根本利益的共同理想，这个共同理想，就是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义共同理想，把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴和高

7、校师生个人的幸福紧密联系在一起，具有强大的感染力和亲和力。（作者：邹向群发表时间：2014年“月）因此，在建设和谐校园过程中，一定要通过各种形式积极引导广大师生牢固树立中国特色社会主义共同理想，不断增强对中国共产党领导、社会主义事业、改革开放事业、全面建设小康社会的信念和信心，用建设中特色社会主义的目标凝聚人心，用建设中国特色社会主义的成果鼓舞人心，使广大师生坚定社会主义共同理想的信念，以天下为己任，自觉地把个人追求与全体人民的共同追求统一起来，把个人奋斗与实现中华民族伟大复兴统一起来。三、推进和谐校园建设，必须大力弘扬民族精神和时代精神一个民族生存