浅论高校学习型学生党支部建设及对策

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1、浅论高校学习型学生党支部建设及对策【摘要】文章概述了建设高校学习型学生党支部的涵义和必要性,分析了当前高校学习型学生党支部建设的现状，提出建设学习型学生党支部的对策：提高学生党员的思想觉悟、党性修养和学习能力；健全党支部的机构设置、队伍建设和长效机制；加强学校对党员发展、支部活动和思想政治教育的重视。【关键词】学习型；学生党支部；对策高校学生党支部作为党在高校的基层组织，在加强思想政治教育T作和培养社会主义建设者与接班人方面，发挥着极其重要的作用。把高校学生党支部塑造成学习型党支部，是新时期赋予学校的使命与责任。一、学习型学牛党

2、支部的涵义学习型组织理论最早由美国麻省理工史隆管理学院彼得?圣吉博士提出，在他看来，学习型组织是一个具有创新能力，并且处于不断前进状态的组织。学习型党组织理论就是在此基础上产生的。所谓学习型学生党组织，就是指以学习贯穿党支部的全部工作，以学习为核心，通过个人努力、团队学习使集体共同进步，并具有不断学习、持续学习、终身学习和创新能力的学生组织。二、高校学习型学生党支部建设的必要性胡锦涛同志在党的十八大报告中提及五年來党的建设成就时，充分肯定了学习型党组织建设的成就。在国内国际形势继续深刻变化的情势下,学生党支部作为党在高校的基层组

3、织，加强其建设有其客观必然性。首先，从宏观层面来讲，建设高校学习型学生党支部是贯彻落实科学发展观及建设学习型社会的必然要求，是建设学习型政党的需要，是高校培养创新型人才的需耍。其次，从微观层面来讲，建设高校学习型学生党支部是促进学生党员全面发展的需要。在全球化趋势的作用下，一些非马克思主义思想的传入，使得高校党建面临着一系列复杂的问题，各种新情况、新问题接踵而来。所以，加强学生党支部建设成为不得不思考、无法回避的问题。三、为前高校学习型学生党支部建设的总体状况近年来，随着党中央对基层党组织建设重视的程度不断加强，随着学习型组织理

4、论的不断发展，高校学生党支部的建设取得了不少成绩，体现在：发展学生党员的要求越来越严格，有些学校将学生在校成绩以及大学英语四级的通过与否纳入考核范围；党员的学习卞体地位得到重视，让学习不再是一种被动传授的过程，而是学生自己主动地、积极地要求学习，来满足自己的求知欲；党支部成员能够运用发散、创新的思维方式去发现问题、分析问题和解决问题，进而在整个党支部中形成积极创新的良好氛围等。但是，在肯泄取得的成绩的同时，也不能忽视学习型学生党支部建设中存在的不足，如果将这些不足进行归类的话，主要是学生党员、党支部和学校这三个方面。简单说来，包

5、括：学生党员思想觉悟、理论水平和学习能力方面的不足；党支部建设在组织设置、队伍建设和学习机制方面的不足；学校对党支部的建设重视程度方面的不足。四、高校学习型学生党支部建设的对策思考根据高校学习型学生党支部建设中存在的不足，可以从以下三个方面入手来加强和改进高校学生党支部。1、提高学生党员的思想觉悟、党性修养和学习能力(1)要端正学生的入党动机。正确的入党动机是争取入党的首要前提，只有动机正确了才能做出恰当的行动，才能在口常生活和工作中更加严格地要求自己，才能经受住党组织的考验，从而保证党的先进性和纯洁性。(2)要加强理论学习，提

6、高党性修养。学生党员应该以科学的理论武装头脑，始终以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导,加强社会主义核心价值观的学习，不断提高自身的思想政治索质。学生党员思想活跃，对新事物的接受能力比较强，在创新能力上也有优势，理论的学习可以渐渐地形成共产主义的世界观、人生观和价值观。更好的发挥先锋模范和领导带头作用，促成良好班风、校风的形成。(3)要树立先进的学习理念。学习型学生党支部以“学习”为核心,贯穿始终，终身学习是它的理念。学生党员的学习不能是为了学习而学习，必须有一定的冃的和方向，并且紧跟时代的步伐，与时俱进，学习必须

7、创新，要不然只是机械的运动，终究会被先进的思想所取代。学牛党员作为高校学生的代表，更应该处处严格耍求自己，坚持把学习作为提高素质、增长本领的根本途径，作为不断学习、善于学习的表率。2、健全党支部的机构设置、队伍建设和长效机制(1)优化党支部设置，低年级按专业和学院设置党支部，高年级在班级设置党支部。对于设置党支部的条件，组织法做出了明确的说明，只要党员超过三个以上的班级，就可以成立党支部。低年级中党员的数量较少可按专业、学院来设置党支部，越往高年级发展，人数会增多，适合低年级的方式就不适用于高年级，可以采取在班级设置党支部的方法

8、。这样工作量减轻，又能加强学生党员与同学Z间的交流。同时，也可以在学生经常出入的宿舍、社区、社团设置党支部，密切加强与学生党员之间的联系。（2）建立一支强冇力的党支部干部队伍。党支部的建设与党支部的领导干部密切相关，所以，建立一支党性强、素质高、业务精、能丿J强