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时间:2019-11-24
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1、心理健康诊断测验(MHT)目录Contents123简介量表内容案例分析45施测与注意事项计分与结果解释简介1991年华东师范大学周步成教授根据日本铃木清等所编的《不安倾向诊断测验》量表,翻译并修订出版了《<心理健康诊断测验>(MHT)手册》[1],量表在全国二十多个省市(除港、澳、台之外)几千所中小学中广泛使用,其科学性、实用性、操作性得到了证实,具有较好的信效度。成为适应于我国学生标准化的心理健康诊断测验,可用于综合检测中小学学生的心理健康状况,简称MHT。一、简介二、量表内容MHT有100个测试项目,9个维度:即8个内容量表和1个效度量表(即测谎量表)8个内容量表·学习焦虑(01-
2、15题)·对人焦虑(16-25题)·孤独倾向(26-35题)·自责倾向(36-45题)·过敏倾向(46-55题)·身体症状(56-70题)·恐怖倾向(71-80题)·冲动倾向(81-99奇数题)1个效度量表82,84,86,88,90,92,94,96,98,100题内容量表1:学习焦虑例题:你夜里睡觉时,是否总想着明天的功课?你学习成绩不好时,是否总是提心吊胆?你考试后,在没有知道成绩之前,是否总是放心不下?你是否做过考试考坏了的梦?……内容量表2:对人焦虑例题:你是否经常觉得有同学在背后说你的坏话?你在大家面前被老师提问时,是否会脸红?你是否总觉得好像有人在注意你?你受到老师批评时,
3、心里是否总是不安?……内容量表3:孤独倾向例题:同学们在笑时,你是否也不会大笑?你和人家在一起时,是否也觉得自己是孤单的一个人?同学们在交谈时,你是否不想加入?在人多的地方,你是否觉得很怕?……内容量表4:自责倾向例题:你在打排球、篮球、踢足球、拔河、广播操等体育比赛输了时,心里是否一直认为自己不好?你失败的时候,是否总认为是自己的责任?碰到为难事情时,你是否认为自己难以应付?你是否有时会后悔,那件事不做就好了?……内容量表5:过敏倾向例题:你心里是否总想着为班级做点好事?你把东西借给别人时,是否担心别人会把东西弄坏?碰到不顺利的事情时,你心里是否很烦躁?你是否担心会发生什么意外?……内
4、容量表6:身体症状例题:你手上是否经常出汗?你是否很容易疲劳?你是否经常觉得肠胃不好?你去厕所的次数是否比别人多?……内容量表7:恐怖倾向例题:你是否怕到很高的地方去?你胆子是否很小?你是否喜欢整夜开着灯睡觉?你是否经常感到后面有人跟着你?……内容量表8:冲动倾向例题:你是否经常生气?你是否经常想大声哭?你有时是否想过自己一个人到远的地方去?你想要东西,是否就一定要拿到手……内容量表8:冲动倾向例题:你是否经常生气?你是否经常想大声哭?你有时是否想过自己一个人到远的地方去?你想要东西,是否就一定要拿到手……效度量表例题:你是否总是很有礼貌?老师或父母说的话,你是否都照办?你是否发过怒?不
5、喜欢的科目,老师提前下课,是否会感到特别高兴?……三、注意事项与施测注意事项:①测验的场所:选择学习的教室或较安静的地方。②测验的时间:整个测验约需30-40分钟,测验时间不必严格限制。③测试适用年龄:小学四年级学生及中学生。三、注意事项与施测施测程序:①测验实施之前,先发给每人一份“MHT”回答纸。②要求在回答纸上填写上“学校”、“班级”、“姓名”、“性别”和“年龄”。③发下测题本,要求学生边看边听老师朗读指导语,同时用例题练习。指导语:①这些测验是调查你的心情和感受的,不是测验智力和学习能力,与学习成绩无关,答案也没有好坏之分,请按照你平时所想的如实回答②每一个问题都要回答,但只能选
6、择一个答案,难以决定时,请选择与你最接近的答案。③有不明白的地方可以问老师。④回答时间没有限制,但不必过分考虑,请写出你最初想到的答案。三、注意事项与施测指导语:⑤本测验每个问题都是有“是”和“不是”两种可供选择的答案,你如果选择“是”,就在答题纸“a”上画勾。选择“不是”,就在答题纸“b”上画勾。示范例题:1.早晨起来你是否感到头疼?是.a不是.b2.你是否考虑今后的事情就感到担心?是.a不是.b四、计分与结果解释计分①凡是选“是”计1分;选“否”计0分。②除去效度量表项目,将余下的全部问卷项目得分累加起来,即可得到全量表分数。结果解释①效度量表的解释效度量表就是一般所说的说谎最表(L
7、iescale),得分范围是1--10分,在解释测验结果时,若效度量表的得分较高,则可能是受试者为了获得好成绩而作假,该问卷结果不可信。如果是得分在7分以上的人,要在适当时候重新进行测验。四、计分与结果解释结果解释②整个测验的解释四、计分与结果解释结果解释③内容量表的解释五、案例分析被测评者基本信息姓名:何斌性别:男年龄:16岁学校:×××高中班级:高一×××班五、案例分析测验结果①效度量表:2.00分,评级为≤7分②总量表分:23
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