昌吉市第十小学减负增效工作责任书

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1、小学生减负工作目标责任书为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，减轻学生过重课业负担，提高学生综合素质，根据上级文件精神，结合我校实际，与全体教师签定本目标责任书。一、工作目标责任（-）严格执行国家课程计划。严格按课表上课，不随意增减课吋、加深课程难度、赶超教学进度和提前结束课程；所教课程不得挪作他用，有事请假耍先安排好课务报教务处批准，并认真填写好“调课记载二一般采取对调或代上的办法，不得改上其他科目；体艺、科学及活动课程要到规定的活动场地上课，课前在任课教师的带领下有组织进入相关场地，课后要有组

2、织退场；保证开展团队活动和社会实践活动的时间。（二）严格控制学生作业量。严格按照课程标准设计和选编作业，做到难易适度，数量适当；一、二年级只布置操作、实践性作业，不留书面家庭作业，其他年级要求口头作业、操作实践性作业与书面作业相结合，学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内，提倡分层作业；各学科教师作业要平衡，要精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈，杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业；双休日及节假日不得加大作业量；不准用增加作业量的方式惩罚学生。（三）严格规范考试管理。每学

3、期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试；考试实行等级评价制；不以成绩作为评判学生的唯一标准，不公布学生考试分数，不排成绩名次；不组织学生参加未经教育行政部批准的各项竟赛活动。（四）严格控制学生在校时间。严格执行作息时间表，实行清校制，控制学生在校活动总量；班主任和任课教师不得另行增加学生在校时间；节假EI不组织学生补课或上新课。。（五）严格学生用书管理。不使用教育主管部门限定外的教辅资料，不统一组织学生购买或向学生推荐规定用书目录之外的教科书、各类教辅资料和专题教育读本。（六）严格实施大课间

4、体育活动和课外集体体育锻炼制度。按课表安排认真组织学生参加“大课间"和“阳光体育课外锻炼迥舌动，活动前准备好器材，确保学生每天至少一小时的体育活动吋间。（七）严格教师教学常规。坚持教学“六认真"，提高课堂教学效率，面向全体学生，促进学生全面发展；遵守上下课时间,下课不得拖堂，课前2分钟进教室；自觉抵制任何形式的有偿家教。（八）严格遵守集体备课制，积极开展互助合作备课研讨活动。认真钻研教材，备好课堂预案，向课堂要质量，真正让学生在轻松的氛围中快乐学习、快乐成长，“减负怀“减质霍（九）尊重学生，爱护学

5、生，文明施教，科学施教。切实关爱暂后生，耐心细致辅导后进生，做到不放弃、不抛弃；不体罚、变相体罚学生；积极学习、探索减负增效的教学方法，确保在减负前捉下，捉高学生综合素质，保证教学质量。（十）班主任组织任课教师每学期开学两周后举行课业负担听证会，听取学生和学生家长意见，并建立备查录，保证学生课业负担符合学生实际。教师要向家长宣传关于减负的文件精神，对社会做出减负承诺，接受社会的监督。二、奖惩办法（-）学校对工作扎实、成效明显的教师大力宣传、表彰,并在评优、考核工作中给予奖励。（二）对违规教师，一经

6、查实，取消当年评先评优资格，严重的追究责任。负责人签字：年级班主任签字：任课教师签字：毛都西伯小学2013.3.1小学生减负工作目标责任书为全面贯彻教育方针，人力实施素质教育，进一步加人对减轻义务教育阶段小学生课业负担的督查力度，切实制止和纠正造成学生过重课业负担的各类办学行为,有效解决义务教育阶段学校存在的小学生课业负担过重的突出问题，特与班主任及任课教师签订以下“减负增效，'工作责任书：1、全面实施国家课程计划和标准，严格按学校分工表、课程表上课，不得擅自调课、换课、挤占、挪用课。2、不随意增

7、加课程难度、增减课程和课吋、赶超教学进度和提前结束课程现象。3、切实保障体育、音乐、美术、科学、英语和综合实践类课程的开设，切实保证学生自主学习、班队活动和社会实践的时间。4、严格执行义务教育阶段小学生在校上课和课外自习时间的规定，学生在校学习时间（不含课间休息、课外活动和社会实践）不宜超过6小吋。5、小学一、二年级学生不得留书面家庭作业，其他年级学生（以中等水平学生完成作业时间计算）书面家庭作业量每天控制在1小时以内。6、教师布置作业必须坚持“精选、先做、全批、讲评"原则，布置数量适中，难度适中

8、，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。7、不允许学校和教师用增加作业量的方式惩罚学生。8、不利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课。9、不得举办各类学科竞赛辅导班，不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。不得组织或者参与学生的有偿家教、有偿补课活动，不得在校外社会办学机构兼职、兼课。10、教师不得以任何形式公布学生成绩，不得以升学率或考试成绩对班级、教师和学生进行排名。11、科学安排学生在校作息吋间，严格执行学生在校吋间的规定，严