心理健康的论文(新)

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1、成长的基石，品质的源泉—浅析家庭教育与幼儿心理健康摘要：在变化迅速、竞争激烈的现代社会，越来越多的家长也开始意识到子女心理健康的重要，意识到它对于孩子成长的意义。对孩子的教育需要社会、家庭、学校三方面共同努力来完成的，单靠幼儿园教育是远远不够的。一切善良、美好的品质和优良的索质都是首先在家庭中萌芽的。成功地教育孩子，是许多家长梦寐以求的事悄。成熟的家长，会而对现实，用科学的知识和方法武装自己，明智地解决家庭教育中的问题，帮助孩了健康成长。关键词：家庭教冇幼儿心理健康“家庭是孩子的第一个学校”，家庭教育是一切教育的基础，

2、每一个孩子接受的教育最初都是来口家庭，甚至对幼儿的性格形成、习惯养成、思维定势等等都起着举足轻重的作用。幼儿心理健康是孩了成长的第一步，是后天教育的重要组成部分。一、幼儿心理健康教育的重要性有人说：出息是孩子送给父母最好的礼物，健康是父母送给孩子最好的礼物。孩子健康的成长尤其是心理的健康成长是为人父母的天职。有一位心理学家曾提出：“教育孩子弹琴、背诗、做题固然很重耍，但更重耍的是培养孩子具有健康的心理和良好的个性。”俗话说：“三岁看大，七岁看老”。如果我们在幼儿期就对孩了进行心理健康教育，从小培养他们良好的心理素质，那

3、么就会为他们的健康成长奠定基础，使之形成完善的人格。但值得一提的是，幼儿心理健康教育往往被忽视，没有得到太多的重视。幼儿心理健康指幼儿心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平，情绪积极、性格开朗、意志坚强、无心理障碍、对环境有较快的适应能力。其冃的是不断提鬲幼儿的整体心理素质,维护和增进幼儿的心理健康水平。2001年9刀教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在更视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”孩子的健康并不仅仅是

4、躯体健康，同样还包括心理和社会适应等方而的健康。这是非常重耍的，只有两者健康才能称得上是真正的健康。长期以来幼儿园普遍注重智力开发，强调卫生保健，很少关注幼儿的心理健康。尤其是父母对幼儿的物质生活、知识学习比较重视,却往往忽视了幼儿的心理健康，或者到出现了问题再进行关注。当代中国幼儿大多是独生子女，独特的家庭教育环境，客观上给独生子女带来了一系列影响，导致儿童的心理问题较以前明显增多。诸如独立性差、生活自理能力差、心理脆弱等,有些问题如不能及时解决，将会对幼儿的健康成长产生不良的彩响，英至导致成年后的适应不良、极端行为

5、、违法犯罪等。而这-些问题绝人部分都是从家庭开始，因此儿童的身心健康和发育成长已成为家庭教育的焦点。因此，我们要密切关注孩子的心理健康问题，特别是争取家庭的配合，通过多种途径与家长沟通，对幼儿进行心理健康教育，准确把握幼儿心理健康教育的方向，不断提高幼儿的整体心理素质，维护和增进幼儿的心理健康水平。二、幼儿心理健康发展的特点“幼儿是一张白纸”所以在它上面画什么就会变成什么，这就是说幼儿有着无可比拟的可塑性。幼儿心理发展有一定的规律可循，如他们认识活动的具体形象性、心理活动及行为的无意性等等。一是幼儿认识活动的具体形彖性

6、。幼儿主要是通过感知、依靠表彖來认识事物的，具体形象的表象左右着幼儿的整个认识过程。英至思维活动也常常难以摆脱知觉印象的束缚。二是幼儿匚、理活动及行为的无意性。他们控制和调节H己的心理活动和行为的能力仍然很差，很容易受其它事物的彫响而改变自己的活动方向，因而行为表现出很大的不稳定性。三是幼儿开始形成最初的个性倾向。他们容易受到外界的影响而改变悄绪，幼儿个性表现的范围比以前广阔，内容也深刻多了。无论是在兴趣爱好方面、行为习惯、才能方面，以及对人对己的态度方面，都开始表现出自己独特的倾向。这时的个性倾向与以后相比虽然还是容

7、易改变的，但已成为一生个性的基础或雏形。以上这些特点伴随和影响着孩子最初的成长，随着年龄的增长，家庭——学校——社会,幼儿会慢慢从小坏境逐渐步入大社会。在幼儿心理教育过程中，家庭教育也应该结合这些特点止确引导幼儿心理的健康形成。三、家庭教育对幼儿心理健康的影响家庭是社会的细胞，有了健康的细胞，才能有健全的肌体。“孟母三迁”，这个故事说的就是成功的家庭教育方式，告诉人们最朴索的方式也就是最有效的家庭教育。“良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂”，家庭教育的过程，是父母长辈在家庭中对孩了进行的个别教育行为，比幼儿园、学校教

8、育要及时。常言道：知了莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍冇什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及吋教育，及吋纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态Z中。随着孩了