探讨高校课程教学方法策略

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1、探讨高校课程教学方法策略摘要：从人力资源管理软件的界定入手，论述了课程教学目标、任务，分析了课程实验教学过程中面临的问题，探讨了课程实验教学的方法与策略。关键词：人力资源管理软件设计开发课程实验教学《人力资源管理软件设计与开发》是人力资源管理专业的一门必修的实验课程。所谓人力资源管理软件，是指组织或社会团体运用系统学理论方法，对企业的人力资源管理方方面面进行分析、规划、实施、调整，提高企业人力资源管理水平，使人力资源更有效的服务于组织或团体目标。人力资源管理系统将人力资源运用到最佳经济效益，妥善的管理人力资源，发挥人力资源的最佳效用。人力

2、资源管理软件是一种软件产品，原来为HR部门使用，现在变为企业全局的管理系统，包括人力资源规划、人事管理、薪酬、保险、考勤、招聘、培训、考核、计件等各个功能。这门课程要求学牛既要系统地掌握人力资源管理的专业知识，同时还要对人力资源管理信息化有着深刻的了解。随着我国社会信息化进程的加快以及信息化应用的不断深入，探讨人力资源管理软件设计与开发课程教学的方法与内容体系，对于提高人力资源管理专业学生的信息素养、培养实践动手能力具有十分重耍的意义。1《人力资源管理软件设计与开发》课程教学目标1.1熟悉其硬件、软件环境，构建网络平台。通过几周的学习，让

3、学生对人力资源管理软件开发的相关硬件有所了解，在开发系统时能够独立进行系统硬件的设计、选型、安装和调试。同时，了解人力资源开发的相关软件，熟悉相关的软件开发工具及其运行环境，在开发系统时能够根据需要建立软件的运行环境，搭建软件的运行平台。1.2掌握人力资源管理专业B/S模式软件开发的基本思路、基本方法。B/S（Browser/Server,浏览器/服务器）模式又称B/S结构。它是随着Internet技术的兴起，对C/S模式应用的扩展。在这种结构下，用户工作界血是通过IE浏览器来实现的。B/S模式最大的好处是运行维护比较简便，能实现不同的人

4、员，从不同的地点，以不同的接入方式（比如LAN.WAN.Internet/Intranet等）访问和操作共同的数据。B/S结构软件一般只有初期一次性投入成本，扩展容易。这些都要求学牛在几周的学习过程中去体会，从而掌握最基本的思想与方法。1.3学习SYBASE数据库技术：能够熟练操作SQL语言，能够设计制作JSP动态网页，也可以学习并运用JAVA语言编程。随着计算机在数据管理领域的普遍应用，人们对数据管理技术提出了更高的要求：希望面向企业或部门，以数据为中心组织数据，减少数据的冗余，提供更高的数据共享能力，同时要求程序和数据具有较高的独立性

5、，当数据的逻辑结构改变时,不涉及数据的物理结构，也不影响应用程序，以降低应用程序研制与维护的费用。在B/S模式软件开发中，数据库技术及动态网页技术非常重要。在教学过程屮，我们主耍是以SYBSAE数据库以及JSP动态网页技术为基础进行讲解，要求学牛能够熟练运用这些技术进行人力资源管理软件的开发。1.4掌握软件设计与开发的基本原理。在教学过程中，要求学生从软件项目开发管理的实际出发，对软件项目开发全过程进行管理，包括软件项目管理概述、软件项目开发过程、进度计划管理、可行性研究、需求分析、软件设计、软件实现、软件测试、文档管理等内容。2课程实验

6、教学过程中面临的问题分析2.1学生对软件开发的基本思路不了解。在学习过程中，人力资源管理专业的学生主要以人力资源管理专业课程的学习为主，没有学习过软件开发的相关原理、理论，更没有进行过软件开发的实践，讲授起来有难度,学生在学习过程中也感觉无从下手。2.2学生对JAVA及SYBASE不了解，上机进行系统开发较为困难。人力资源管理专业的学牛主要学习的计算机课程为计算机基础和FoxPro程序设计，没有接触过JAVA的动态网页设计技术和SYBASE数据库技术，初次进行操作难度较大。同时，由于JAVA程序设计的工具也不是很成熟，可供使用的也不是很多

7、，因此，学习的难度也较大，不容易入门。2.3人力资源管理软件设计与开发课程的特殊性。该课程与一般的人力资源管理专业课程不同，它要求学牛对人力资源管理专业领域有着深刻的理解，同时，乂要深入了解软件开发相关技术、方法及原理等，综合性强，对学生的要求较高。该课程还强调学生的实践动手能力，不然，很难达到预期的教学目标与教学效果。2.4人力资源管理软件设计与开发课程的时间特殊性。根据人才培养的计划，该课程安排在第七学期末进行，这一时间较为特殊。在这一段时间，学生一方面要准备就业，另一方面可能要准备考研究生，不能全力以赴地进行该门课程的学习，因此教学

8、效果也大打折扣。3课程实验教学方法与策略探讨3.1周密计划、精心组织，不断总结改进。在学期初，我们会就实验教学的具体内容、进度安排及要求等进行规划，包含指导、答疑、上机的时间、地点，指导教师，