探究快速有效地提高高中英语阅读水平的策略

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1、探究快速有效地提高高中英语阅读水平的策阵摘要：在英语教学屮流传着这样一句话：得阅读者得天下。阅读理解在高中英语学习中的地位不言而喻。纵观历年高考试题，不少考生因为阅读理解失分严重，导致成绩不理想。因此，在高中英语教学过程中，快速有效地提高英语阅读水平就显得尤为重要。本文从养成二次阅读习惯、学写长句、归类阅读、改变阅读习惯和阅读应试技巧五个方面入手，探讨了快速冇效提高英语阅读水平的方法和途径。阅读理解水平的提高绝非朝夕之事，需要学生在掌握科学方法的基础上长期坚持，进而实现得阅读者得天下。关键词：快速有效

2、；提高；高中英语；阅读水平中图分类号:G632.0文献标识码:A文章编号:1992-7711(2013)13-0069如何快速有效地提高英语阅读水平呢？多读。怎样读？盲目无绪地乱读很难提高阅读水平。英语阅读到底该如何提高呢？我们不妨借助母语学习的经验来学习英语。我们在掌握基本语言后，要学会脱离语言本身，要理解文章整体而非个别词句。文章的体裁、内容可能千差力别，但文章是人写出来的，那就必定有一定的逻辑。词句都不过是表象，而把握作者的意图才是解题Z关键。高考英语考试早己是能力测试，我们必须摒弃单纯强调应试

3、技巧的老路。要想快速有效地提高阅读能力，我们可作以下几点尝试:一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力很多书上要求学生学会分析文章的结构,其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在学生做完阅读对答案后，要求学生对文章再次阅读往往至关重耍。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛,尽量快速高效。但对完答案后，我们有充足的时间进行二次阅读。我们的目的不再是获取信息，而是把握文章的布局谋篇，分析作者的写作意图。我们必须带着这些思考再次阅读文章，问问自己以下问题：如果自己写同样题目或题材的文章，会采取何种文章布局？

4、如我们自己设想的布局与作者不同，那么具体不同之处在何处？这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点？讲求速度的阅读是应试而用，而要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，非精读不可。文章是永远读不完的，如果想着去读200篇各种模拟阅读题，不如踏实读50篇历年高考真题。另外，地道的文章分析多了，对自己写文章布局谋篇很冇好处。二、自己学写长句，克服长难句障碍几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多学生不管怎样分析，就是分析不出來。能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。英语句子的主干往往并不复杂，只是其粘着

5、修饰成分过多。开始我们应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式来获得句子主干。所以,“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长难句。三、文章归类阅读，考前复习有奇效阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。每套试题的阅读文章总是按照五篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为家

6、庭类、校园类、环境类、文化类、医学类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。最好的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其后或首句前注明文章类别，已备考试之用。四、改变阅读习惯至关重耍在具体阅读文章的过程中，我们必须改变阅读习惯，变逐字阅读为意群阅读，快速阅读。没有改变阅读习惯而一味追求速度，往往会影响理解力的提高，欲速则不达。碰到影响全文理解的关键性长句时，我们应注意分析句子结构，这样会有利于理解全文。但切忌

7、阅读时只强调语法分析而不注意语感体会，导致阅读不畅。因此，多读英文报刊和英语原著，尽量用英语去思维，这对提高阅读能力很有帮助。五、掌握阅读的基本技巧正确的方法能起到事半功倍的效果，所以绝不可小觑提高阅读理解能力的技巧。笔者认为在指导学牛阅读过程屮应掌握以下几种技巧：1.带着问题阅读文章。阅读文章问题的设置大多非常巧妙，它集中反映了文章的基本信息，先把问题看一遍，带着问题阅读全文，能有针对性的切入，找到突破点。1.找准主题句，把握文章脉络。主题句对全文起到提示、启迪、概括和归纳的作用，主旨大意题、归纳概

8、括题等，往往可以直接从主题句中得岀答案。2.找文章的关键词。关键词能反应文屮的主要事实和特定细节，大部分是名词、动词或其他重耍的修饰词，在阅读时可以把它们标注出来。此外，还要特别注意and>or等表示并列关系的词和but、however>ontheotherhand>though等表示转折关系的词，以及so、therefore、sothat等表示因果关系的词。3.推测牛词的意思。在阅读文章时，难免会碰到不认识的词，这个时候千万不耍慌张，根据上下文的意思及