探究农村幼儿教育发展问题及对策

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1、探究农村幼儿教育发展问题及对策摘要：农村的幼教程度，对农村的基础教育冇很大影响。农村幼儿教育水平的提高，对农村经济的快速、健康发展有着深远意义。笔者尝试结合当前农村幼儿教育的情况，对农村幼儿教育中存在的问题进行相关分析，提出一些看法，以便能够更好地促进农村幼儿教育事业的发展。关键词：农村幼儿教育发展对策中图分类号：G651文献标识码：A文章编号：1003-9082(2014)05-0230-02幼儿教育，可以说是基础教育的重要组成，也是开展我国学校教育及终身教育的基石。因此，在整个教育体系中，应该更加重视幼儿教育，教育投入也应该更多的投向幼儿教育。就目前来看，我国幼儿教

2、育的重要性己经普遍得到了家长、学校和全国各界的重视，且教育质量也在相对较短的时间内有了突破性发展，特别是农村幼儿教育得到了很大程度的提高和改善。一、现阶段我国的农村幼儿教育现状幼儿教育是终身教育的开端，对孩了的个人发展极其垂要。学牛未来的学业成绩高低，较人程度上与早期学习经验及智力发展关系紧密。就目前阶段看，人们对孩子的早期教育关注度越来越高，但是相较我国经济发展的总体水平來看，我国的幼儿教育发展状况还有待提高，尤其是农村的幼教情况更是不容乐观。1•农村幼儿教育经费不足我国幼儿教育方面的投入只占教育经费的1.3%,低于国际平均水平的3.8%,且这1.3%大部分用在城镇幼

3、儿教育事业，导致农村幼教经费的欠缺,致使农村幼儿教育水平远低于城市。2.农村幼儿教育师资力量薄弱农村现有的经济条件难以吸引到大量高素质的幼儿教育人才，导致目前幼儿园师资力量缺乏，影响到农村幼儿教育事业的顺利发展。3.农村家长对幼儿教育问题不够重视幼儿时期的教育对幼儿之后的成长具有十分重要的作用，但由于农村经济、文化和教育水平均较低，农村教育信息传播缓慢，农村孩子的家长大多没意识到孩子的幼教问题的重要性，往往忽视对幼儿的教育。4・农村留守儿童的教育状况近几年来，大量的农民工涌向城市，进城打工，陪伴留守儿童的往往是体弱多病、受教育程度较低、思想观念守旧的老人，从而导致了留守

4、儿童的教育问题成为农村幼儿教育的又一个重要问题。二、解决现状的方法贫困地区农村幼儿教育的发展水平，直接关乎着每一个该地区生活的幼儿发展。从总体上看，农村幼儿教育普遍存在的问题冇机构不健全、幼儿教育管理制度不完善等重耍问题，导致教育管理工作者将眼光都放到了义务教育上，相对来说冷落了学前教育。当前，贫困地区农村幼教事业是机遇与挑战共存，教育工作者须客观看待当前面临的困境，抓住眼下的机遇，大力发展幼儿教育。1.政府须对农村幼儿教育提起重视各级政府须根据我国的法律法规出台相关政策，来确保农村幼儿教育事业快速发展。在学前教育屮，每一位幼儿都有公平亨受教育的权利，为了能够保证这一点

5、，解决教育质量和教育资源间的矛盾，政府部门需耍加大投入，实行扶贫政策，专项解决贫困地区幼儿教育中遇到的资金问题，促进幼儿教育均衡发展。另外，各级政府需认识到学前教育的重要地位和关键作用，动员社会各界的力量，采取多渠道、多形式地开展学前教育事业，改善农村幼儿园办学条件，降低幼儿园的收费标准，对家长来说，需要他们承担的学前教育费用，就会因此人人减少，增强其送子女到园接受学前教的积极性，保证幼儿都能接受最基本的学前教育。一些个人或者企业创办的民办幼儿园，政府也应在专项资金和师资配备等方面予以其一定的优惠政策。另外，政府不能将幼儿教育爭业推向市场，须承担起相应的责任。各级政府要

6、拿出普及学前三年教育的工作力度,而且长期坚持下去。2.加大对农村幼教的投资力度从另一个方面來看，想要进一步改变农村幼儿教育的落后状况，单纯地靠农民自身的努力是远远不够的。需要政府采取相关的政策，来为农村贫怵I儿童接受幼儿教育提供冇力的保障。为了让不同地区的幼儿，都能够得到公平的受教育机会，政府须进一步缩小城乡间的差距，拉近城乡灰离,尤其是要增加对农村教育事业的投入，解决农村幼儿教育面临的危机。太原市政府就出台了《关于进一步加强农村幼儿教育工作的意见》，将提高农村幼儿园教师待遇提到了具体事项。通过增加公办幼儿园编制或利用事业单位自然减员编制，优先招聘在职村办幼儿园教师，或

7、者录用人中专幼儿教育专业毕业生。农村民办幼儿园教职员工在职称评定、评优选模等方面享受与其他公办幼儿园同等待遇。3•提高农村幼儿教师的待遇为了能够有效稳定农村幼儿教师队伍，除了政府、教育主管部分需要采取对应的政策之外，还需要开展多渠道的师资力量培训，提高我国农村幼教质量。提高农村幼儿教师的待遇，加快教师的职称聘任工作，解决农村幼儿教师工资补贴低的问题，为农村幼儿教师提供各项保险，提高教师地位，对一些表现出色的幼儿教师予以一定的奖励，激发教师的工作热情。2.促进农村经济增长，让农村留守儿童受更好的教育从根本上说，农村儿童教育问题上，体现了我国