欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46450628
大小:266.00 KB
页数:7页
时间:2019-11-23
《吉林省白城市第十四中学2020届高三物理上学期期中试题201911110325》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、吉林省白城市第十四中学2020届高三物理上学期期中试题考试时间:90分钟试卷总分:100分一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共计48分。其中9-12题为多选,选不全的得2分,有错选不得分)1.在物理学的发展中,有许多科学家做出了重大贡献,下列说法中正确的有()A.库仑通过扭秤实验测量出万有引力常量B.伽利略通过观察发现了行星运动的规律C.法拉第通过实验证实电场线是客观存在的D.胡克总结出弹簧弹力与形变量间的关系2.如图所示,物体与斜面体一起静止在水平面上,若将斜面的倾角减小一些,下列说法正确的有()A.
2、斜面体对物体的支持力减小B.斜面体对物体的摩擦力减小C.水平面对斜面体的支持力减小D.水平面对斜面体的摩擦力减小3.如图甲所示,一轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为N,小球在最高点的速度大小为v,N-图像如乙图所示。下列说法正确的是()O图甲RNab0c图乙A.当地的重力加速度大小为B.小球的质量为C.时,杆对小球弹力方向向上D.若,则杆对小球弹力大小为4.质量为m的小球,从离桌面H高处由静止下落,桌面离地面高度为h,如图所示,若以
3、桌面为参考平面,那么小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的变化分别是A.mgh,减少mg(H-h)B.-mgh,增加mh(H+h)C.-mgh,增加mg(H-h)D.-mgh,减少mg(H+h)5.如图所示,P是水平面上的圆弧凹槽。从高台边B点以速度水平飞出的小球,恰能以固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A7沿圆弧切线方向进入轨道。0是圆弧的园心,是OA与竖直方向的夹角,是BA与竖直方向的夹角,则A.cottan0=2B.tantan=2C.cotcot=2D.tancot=26.如图,一半径为R的半
4、圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高:质量为m的质点自轨道端点P由静止开始下滑,滑到最低点Q时,对轨道的正压力为2mg,重力加速度大小为g。质点自P滑到Q的过程中,克服摩擦力所做的功为A.B.C.D.7.如图所示,长L、质量m的极其柔软的匀质物体在台面上以水平速度v0向右运动,台面上A左侧光滑,右侧粗糙,该物体前端在粗糙台面上滑行S距离停下来。设物体与粗糙台面间的动摩擦因数为μ,则物体的初速度v0为A.B.C.D.8.2011年11月3日凌晨,“神舟八号”与“天宫一号”空间站成功对接。对接后,空间站在离地面三百
5、多公里的轨道上绕地球做匀速圆周运动。现已测出其绕地球球心作匀速圆周运动的周期为T,已知地球半径为R、地球表面重力加速度为g、万有引力常量为G,则根据以上数据,以下不能够计算的物理量是()A.地球的平均密度 B.空间站所在处的重力加速度大小C.空间站绕行的速度大小 D.空间站所受的万有引力大小 9.如图,两质量均为m的小球,通过长为L的不可伸长的轻绳水平相连,从距O点高度为h处自由下落,下落过程中绳始终处于水平伸直状态,若下落时绳的中点碰到水平放置的光滑钉子O,重力加速度为g,则()OhLA.
6、小球从开始下落到刚到达最低点的过程中机械能守恒B.从轻绳与钉子相碰到小球刚到达最低点的过程,重力的功率7先减小后增大C.小球刚到最低点速度大小为D.小球刚到达最低点时绳中张力大小为10.如图所示,把小车放在光滑的水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮使之与盛有沙子的小桶相连,已知小车的质量为M,小桶与沙子的总质量为m,把小车从静止状态释放后,在小桶下落竖直高度为h时,若不计滑轮摩擦及空气的阻力,下列说法中正确的是()A.轻绳对小车的拉力等于B.轻绳对小车的拉力等于C.小桶与沙子获得的动能为D.小桶与沙子获得的动能为11
7、.如图所示,固定的倾斜粗糙杆,杆与水平面夹角为α(0<α<45°),杆上套有一个质量为m的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧一端相连,弹簧的另一端固定在地面上的A点,弹簧处于原长h时,让圆环由静止开始沿杆滑下,滑到杆的底端时速度恰好为零。若以地面为参考面,则在圆环下滑过程中A.圆环的机械能保持为mghB.弹簧的弹性势能先增大后减小再增大C.弹簧弹力一直对圆环做正功D.全过程弹簧弹性势能的增加量小于圆环重力势能的减少量12.质量为m的小球由轻绳a和b分别系于一轻质细杆的A点和B点,如图所示,当轻杆绕轴AB以角速度ω
8、匀速转动时,绳a与水平方向成θ角,绳b沿水平方向且长为l,小球在水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是A.a绳张力可能为零B.如果绳都不断,a绳的张力随角速度的增大而增大C.当角速度ω>,b绳将出现弹力D.若b绳突然被剪断,a绳的弹力可能不变二、填空题(本题共2小题,共14分.将答案填在题中的横线上)713.在探究“功与速度变化关系”的实验中,利用如图所示的装置。实验步骤如下:①小物块在橡皮筋的
此文档下载收益归作者所有