思想政治教育的个体价值及其实现论略

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1、思想政治教育的个体价值及其实现论略■学校党建论文思想政治教育的个体价值及其实现论略龙静云黄光学摘要:在我国公民素养及精神需求不断提高、人的主体性迅速发展的今天z必须科学认识思想政治教育与人的生存和发展的关系，合理地关注思想政治教育个体价值。思想政治教育个体价值的实现既需要主客体间的和谐，也需要良好的教育环境，是各种因素共同作用的结果。思想政治教育是做人的工作，必须将人本理念贯穿教育的全过程,同时对影响思想政治教育个体价值实现的因素进行优化,才能有效促进个体价值的实现。关键词:思想政治教育;个体价值;个体主体性作者简介：龙静云，华中师范大学马克思主义学院博

2、导、教授；黄光学,华中师范大学马克思主义学院博士研究生，研究方向为思想政治教育。(湖北武汉430079)中图分类号：D64文献标识码：A文章编号：1007-5968(2015)12-0007-02在思想政治教育的价值结构中，根据其发生效应和作用的领域划分，通常可分为社会价值与个体价值两种形态，此二者如”鸟之双翼，车之双轮〃’相互依赖z互相促进，不可分割。但在思想政治教育实践中，长期以来人们更强调的是思想政治教育指导社会意识形态、传播社会主流文化、弘扬民族精神、保障社会稳定与发展、优化经济建设等方面的社会价值，相比之下，思想政治教育个体价值被明显忽视。在〃

3、以人为本"的科学发展观深入人心、我国公民素养及精神需求不断提高的今天，有必要重新审视现在的思想政治教育，合理关注其个体价值，这是国内思想政治教育理论研究和教育实践都必须正视的问题。思想政治教育个体价值的界定及内在特征通常认为，价值是标志着人与外界事物关系的一个范畴,是指外界事物的存在对人的作用或意义，或者说外界事物的客观属性对人所发生的效应和作用。对思想政治教育个体价值的理解，当下理论界存在一些差异,在概念界定方面，或根据思想政治教育属性来界定，或依托价值哲学中主客体关系来界定，或依据个体内在需要来界定,或以意义作用为基础来厘定，从而形成了对思想政治教育

4、个体价值界定上的〃属性说〃〃需要说〃〃关系说〃〃意义作用说〃等多种观点。笔者偏向于〃意义作用说〃，认为思想政治教育个体价值就是思想政治教育对个体发展所具有的作用或意义，这种作用或意义是正面的，是能够满足个体需要的某种有用性,是对个体发展具有的积极意义。思想政治教育个体价值有其内在特征。根据现有文献”可归纳为：一是有效性与有限性。一方面，思想政治教育作为一种精神生产活动，对完善个体人格、促进个体全面发展等多方面都有显著助益,其对个体的积极意义不容置疑。另一方面，思想政治教育作为一种社会实践活动，其个体价值必然受到国家政治、经济环境以及思想政治教育自身发展等

5、各种因素制约和影响，因而又是有限的。现实中，忽视思想政治教育对个体的意义或者片面夸大这一意义，都不可取。二是全面性与独特性。思想政治教育着眼于教育对象的全面发展，能有效满足个体物质、精神、享用等多方面的需要，其个体价值具有全面性。现实中应摒弃教育唯政治性的做法，注意从各个方面去培养和塑造教育对象。由于思想政治教育的个体价值需依赖于特定的教育对象才具有实质意义,而教育对象往往千差万别,具有自身的独特性，在需要方面也各不相同”因而思想政治教育的个体价值也具有独特性。这就要求实践中要摒弃千篇一律的教育方法，做到因材施教，满足不同教育对象的需要。三是超前性与滞后

6、性。超前性是指思想政治教育能关注个体未来成长与发展问题，通过在现实社会中灌输未来社会的内容与要求，使其成为符合未来社会发展要求的人才。这要求思想政治教育在满足个体现时需要的同时，更要从人的未来发展岀发，不断完善教育内容与方法体系，增强思想政治教育的前瞻性。滞后性是指因思想政治教育个体价值是一种潜在的可能的价值存在，其实现是一个由隐到显的过程，非一蹴而就，故而表现出一走的滞后性特征。实践中要注意引导个体将所受教育外化为自觉的行动作用于社会，产生实际效用。二、思想政治教育个体价值确立的理论及现实依据思想政治教育个体价值的确立，既有坚实的理论依据，也有其现实必

7、然性。第一，从马克思的人学理论来看，作为马克思主义哲学的重要组成部分,入学理论深刻揭示了关于人的本质、个性、需求以及人的主体性、社会性、人的全面发展等问题，其理论思维中无处不内蕴着从现实的人出发的人本观。马克思人学理论最重要的部分是人的全面发展问题。马克思首先肯定了人是社会的主体，个人是这种主体最基本的形态。他认为，个人的存在是人类历史的前提，社会历史是个体发展的历史，由此而指出人的全面发展主要是个人的全面发展。个人的全面发展集中体现在个体价值实现、个体自由、个体能力发展等方面，唯有注重个体发展，作为社会活动主体的人以及由人构筑的社会才能不断获得发展。马

8、克思的人学思想对社会具有普遍的意义，也为思想政治教育个体价值的确立提供了依据。事