机械设计制造及自动化专业导论论文

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1、机械设计制造及自动化专业导论论文作为转专业到机械设计制造及其自动化的同学，大一一年便对这个专业充满了向往和想象，决心要在大二转专业进入机械设计制造及自动化。功夫不负有心人，通过大一一年努力的学习，成绩在原专业排名靠前，于是就成功转入这个专业，实现了一年前的愿望。对机械的喜欢源于高中，高考填报志愿由于分数偏低被调剂到了自己不喜欢的专业，还好学校给我这次机会让我重新选择我所喜欢的专业。在今后的学习生活中，我一定会更加努力，学有所成，成为一个机械行业有所作为的人。通过几次机械设计制造及自动化专业导论课程，我对这个

2、专业的认识更加深刻。不仅仅停留在简单的表面字面意思，而是深入的对整个机械行业的发展和自己的发展有了一定认识。机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中

3、的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。随着微电子技术、信息技术、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的相互交叉、渗透、融合，使传统意义上的机械设计制造技术在原有基础上得到了质的飞跃，形成了当代的先进设计制造技术，与传统的机械设计制造技术相比既有继承，又有很大发展。如今，先进的设计制造技术正成为经济发展和人民生活需要的主要技术支撑，成为加速高技术发展和国防现代化的主要支撑，成为企业在激烈市场竞争中能立于不败之地并求得迅速发展的关键技术。计算机技术引入机械领域，使机械设计制造及其

4、自动化技术产生了深刻变化。利用计算机辅助设计与优化设计技术，使设计过程实现了自动化和最优化；微电子技术与机械技术的结合，实现了机电产品的一体化，出现了数控机床和加工中心、机器人、微型机电系统等；利用计算机控制技术使机械制造过程实现了自动化和智能化，传感技术、计算机技术和机械设计制造的结合；机器的设计与运行过程的紧密结合，可以对机电产品的设计过程、制造过程、销售过程、安装与运行过程实现综合的自动化控制。机械设计制造及其自动化学科在国民经济中处于极其重要的地位，它对其他技术领域起着支撑性作用，成为国民经济各行业

5、的基础。机械工业的发展也必将带动其他技术及行业的发展。各种自动化机械设备大大提高了劳动生产率，降低了工人的劳动强度，各种大型成套设备的开发成功使得各种重点工程的建设成为可能；机械设备的精密化带动了微电子工业和计算机工业，实现了集成电路的高度集成制造并使存储器的容量成倍提高；航空航天及各种武器装备的研制与生产、科学技术和教育事业的发展均需依赖于机械设计与制造技术的进步。另外，通过导论的学习以及课后一些资料的阅读，我了解到了本专业所必要的能力。我觉得现在这个阶段了解这些是有必要的。这样就能使我有一个明确的奋斗目

6、标。1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4、具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；6、具有较强的自学能力和创新意识。导

7、论课程中最吸引我的是姚老师关于现代智能机器人的介绍。希望有一天我能从事这样的研究。通过姚老师的透彻生动的讲解，我对机器人产生了浓浓的兴趣。加上课下一些资料的搜集，我对目前机器人发展有了基本的认识。从行为层面来说，对于完成独立的某种行动，机器人技术，或者说是控制技术的发展已经有了长足的进步，对于工厂流水线上的机器人来说，处理精度、处理速度都远远超过了人类。日本有科学家发明了一个百分之百赢对手的猜拳机器人。从观测人的行为、分析手势直到控制机器改变手势的时间已经到了毫秒的级别。从思考层面上来说，目前机器人还不具备

8、独立思考的能力，或是独立的意识。人类对于人脑的工作原理尚不清晰，所以也就很难制造机器的大脑。虽然机器学习、人工智能技术的发展不断突破，但是其所依赖的模式依然是一种人所赋予的“精神模式”。人将机器人有可能遇到的所有问题进行分析，然后给出对于该问题的处理方法，或是给机器一个判断机制让机器根据情况自行判断。然而一旦机器人面临的问题超越了人所赋予的框架意外，机器人便无能为力。再先进的扫地机器人也不能去搬桌子。这样来说，先