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时间:2019-11-23
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1、河南省郑州市106中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题(无答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷保存好,答题卡收回。一、选择题:(12×4=48分,注意:第1~8题为单项选择,第9~12为多项选择。)1.在下述问题中,能够把研究对象看做质点的是:A.研究和谐号列车过桥时间时可以把列车看做质点B.欣赏花样滑冰的运动员的优美动作时
2、可以把运动员看做质点C.利用“北斗”导航系统给汽车定位、导航时可以把汽车看做质点D.歼十五战机从辽宁舰起飞的过程中可以把战机看做质点2.关于时刻和时间,下列说法正确的是:()A.作息时间表上的数字表示时刻B.时刻对应位移,时间对应位置C.时刻表示时间较短,时间表示时间较长D.1min内有60个时刻3.高速公路上某一“区间测速”的标牌,该路段全长66km,全程限速100km/h,一辆汽车通过监测起点和监测终点的速度分别是95km/h和90km/h,通过测速区间的时间为30min,下列判断正确的是:()A.全长66km属于位移B.起点速度95km/h属于瞬时速度C.该汽
3、车全程的平均速度为92.5km/hD.该汽车全程没有超速4.甲、乙两个物体沿规定的正方向做直线运动,甲的加速度为a1=2m/s2,乙的加速度为a2=-4m/s2,则下列说法正确的是:()A.甲物体一定比乙物体运动的快B.单位时间内的速度变化量,甲物体大于乙物体C.甲物体的速度变化率一定小于乙物体D.经过相同的位移,甲物体所用时间一定较少5.一个小球从静止开始做匀加速直线运动,已知小球在前2s内的位移为3m,则小球在第5个2s内的位移为:()A.10mB.14mC.21mD.27m6.某物体运动的位移-时间图像如图所示,下列说法正确的是:()xt1tt2x000x
4、100A.物体在0--t1时间内的位移为x1B.物体在t1时刻速度最大C.物体在t1时刻速度将反向D.物体在t2时刻速度为零-4-t/sv/(m﹒s-1)012341-17.如图所示,为某质点做直线运动的v—t图像,由图可知:()A.第1s内和第3s内的运动方向相反B.第3s内和第4s内的加速度相同C.第1s内和第4s内的位移相等D.0~2s和0~4s内的平均速度不相等8.一物体从H高处自由落下,经时间t落地,当它下落时,离地面的高度为:()A.B.C.D.9.物体做匀加速直线运动,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下面的结论正确的是:()A
5、.物体零时刻的速度是3m/sB.物体的加速度是2m/s2C.物体在第3s内的位移是9mD.第3s内的平均速度是7m/s10.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t2(各物理量均采用国际单位),则该质点:()A.加速度为2m/s2B.前2s内的平均速度是6m/sC.任意相邻的1s内位移差都是4mD.任意1s内速度的增量都是4m/s11.某物体沿一直线运动,它经过中间位置时的速度为v1,在中间时刻时的速度为v2,则v1和v2的关系为:()A.当物体做匀加速直线运动时,v1>v2B.当物体做匀减速直线运动时,v1>v2C.当物体做匀速直线运动时,v1=v2D
6、.当物体做匀减速直线运动时,v17、木板⑨刻度尺其中实验中不需要的器材是:。(将器材的代码填写在横线上)14、某实验小组在探究“小车的速度与时间的变化关系”的实验中,其操作步骤如下:A、按照实验要求安装实验器材;-4-B、将打点计时器接到学生电源的“直流输出”档上;C、先释放纸带,之后闭合开关接通电源,打出一条纸带;D、重复步骤C几次,从打出的纸带中选取理想的纸带进行计算;F、实验完毕,整理实验器材。以上的实验步骤中有错误的地方,请指出其错误步骤(填代码)并改正:。15、某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共
7、木板⑨刻度尺其中实验中不需要的器材是:。(将器材的代码填写在横线上)14、某实验小组在探究“小车的速度与时间的变化关系”的实验中,其操作步骤如下:A、按照实验要求安装实验器材;-4-B、将打点计时器接到学生电源的“直流输出”档上;C、先释放纸带,之后闭合开关接通电源,打出一条纸带;D、重复步骤C几次,从打出的纸带中选取理想的纸带进行计算;F、实验完毕,整理实验器材。以上的实验步骤中有错误的地方,请指出其错误步骤(填代码)并改正:。15、某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共
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