教育局党委书记局长群众路线教育实践活动对照检查材料

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1、教育局党委书记局长群众路线教育实践活动对照检查材料教育局党委书记局长群众路线教育实践活动对照检查材料第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,按照中央和省、市、区委的统一部署要求,我在认真履行第一责任人职责,抓好全系统教育实践活动的同时,以”群众满意”为镜,对照”三严三实”要求,紧密联系个人思想、工作、生活实际,深入查摆、认真剖析了自身存在的”四风”问题,并明确了今后的努力方向和具体整改措施。现将对照检查情况报告如下。一、遵守党的政治纪律情况入党近二十年来,我在思想上政治上行动上始终与党中央省、市、区委始终保持高度一致,听从组织安排,服从组织决定。对照党章党纪和新形势下党对

2、党员领导干部的要求,存在的问题主要表现在:一是政治意识有待增强。作为区教育局主要负责人本该保持坚定的理想信念和政治意识,然而在实际工作生活中有时缺乏足够的政治敏锐性,特别是针对社会上存在的错误思想、片面认识和小道消息,自己在听到见到后,虽然做到了不信不传,但没有进行明确制止和分析解释,态度不坚决,立场不鲜明。二是执行政策不够坚定。没有站在政治和大局上来看待问题,使一些决策部署在执行中走了形、打了折。有时面对班了成员和基层学校校长提出的一些工作建议,明知与党和国家的政策不符,但也强调从实际出发,采取默认态度;遇到无法变通的事时,又不能开展细致的思想工作,不能广泛听取群众意见

3、建议,习惯于以第一责任人为由,搞一言堂,自己说了算,工作方法简单,有违反民主集中制原则的倾向。三是党内政治生活不够严实。作为局党委书记,对全系统各级党组织的组织生活抓得不紧,”三会一课”、主题党日活动、警示教育、民主评议等制度坚持不够、落实不力,很多地方挂了”空挡”O作为一名党员,没有坚持好双重组织生活,经常以工作忙为借口不参加党支部组织生活会。不善于运用批评与自我批评的武器,自己过去主持的局党委班子民主生活会,基本上是工作总结会,批评流于形式。四是党建工作第一责任人职责不够到位。作为教育系统党建工作第一责任人,我在工作中比较重视全区教育事业的发展,对党的建设和思想政治教

4、育重视程度不够,比如在对干部教师教育培训工作屮,对业务培训抓的多,抓得紧,对马克思主义理论教育,特别是中国特色社会主义理论体系教育和党性教育方面,下得功夫不够,多以强调自学为主,吋间安排少,从而影响了教师干部思想政治索质和道德索质的提高,这一点主要责任在我。二、贯彻中央八项规定和省、市、区委有关规定精神和转变作风方面的基本情况十八大及十八届三中全会以来,我能够坚持以身作则、带头执行中央八项规定和省、市、区有关规定,取得了初步成效。目前存在的问题:一是思想认识不够高。对执行中央八项规定的极端重耍性有观望、从众心理。一方面认为这是正风肃纪的重大机遇,作为教育局党委必须用好机遇

5、,令行禁止、务求实效;另一方面又有观望心理,担心别人不动而自己抓得过死,可能会影响一些干部的工作积极性。很长一段时间,出台公务接待办法、管理公车、办公用房都是等到省、市、区具体安排检查后才落实。二是执行规定不够严。主要表现在:工作仍以会议解决问题多,到现场解决问题少,特别是在贯彻上级精神、安排部署工作任务时,创新方法不够,自觉不自觉地走上以会议落实会议、以讲话落实讲话的形式主义老路,降低了工作部署和落实的效果。还存在经常陪会问题,一定程度上助长了文山会海。比如,对一些不需要一把手参加的会议,分管同志为引起基层重视,邀请我参加,自己有时碍于情面、怕挫伤同志们的积极性而到场陪

6、会,讲一讲,强调强调,使一些常规会议提高了规格、扩大了范围,无谓地增加了讲话发文程序。三是检查整改有待到位。对自身一些需要纠正的问题,有时存在等待观望的思想,整改不够及时、不够主动。比如作为单位一把手,我对教育局机关实行的”日督查日通报”制度督促整改不够严格,对于少数未能严格遵守作息规定又未能及吋登记公示的现象,出于担心影响单位团结和工作积极性的考虑,采取了睁一眼闭一眼的含糊态度,没有即时地进行批评指正,使这一举措差一点就进入流于形式的境地;此外督促基层学校开展常态化的明查暗访还不够,对一些有违行风作风建设,特别是举办有偿家教、违规办学等问题的的查处不够坚决有力,对从制度

7、上解决作风问题的治本之策重视不够、研究不深。这些问题都需要我认真整改。作为一名党员,木人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。在控制”三公”经费方面,本人能自觉带头,遏制职务消费现象,每次到基层学校调研后均回单位用餐(盒饭)。人情消费方面坚持公私分开,杜绝公款吃喝。招待方面尽力做到不铺张浪费,杜绝菜品奢侈、高档烟酒消费和食物浪费现象。在配车方面,系1.8T排气量;在办公用房方面,原办公室已经于今年3月按照规定标准整改到位。在住房方面,有两套住房(一套是单位福利性房改房,80平方米按当时房改价购买,超过面积按当时市场价购

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