玩出了名堂带生字课件

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1、15玩出了名堂15玩出了名堂a什么是名堂？b谁玩出了名堂？c他玩的是什么？d怎么玩的？e他玩出什么名堂？玩出了名堂名堂道理，内容。花样，名目成就，结果？自读课文1、读准字音，读通句子。2、画出不认识的字或不理解的词。3、画出自然段。4、想一想，刚才同学提出的问题。列文虎克：（1632—1723）荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌，对动植物的显微构造也有所观察。gùhuángé固皇俄坚固牢固皇帝皇冠

2、俄国俄语堂课堂名堂音序：T部首:土结构:上下字型解释táng镜镜子镜片音序：J部首:钅结构:左右字型解释jìng闲休闲悠闲音序：X部首:门结构:半包围字型解释xián待待着呆一会音序：D部首:彳结构:左右字型解释dāi阅阅读检阅音序：Y部首:门结构:半包围字型解释yuè腿腿脚大腿音序：T部首:月结构:左右字型解释tuǐ随随便跟随音序：S部首:阝结构:左右字型解释suí调调节调解音序：T部首:讠结构:左右字型解释tiáo简简单简便音序：J部首:结构:上下字型解释jiǎn拜拜年拜访音序：B部首:手

3、结构:左右字型解释bài访访问拜访音序：F部首:讠结构:左右字型解释fǎng具玩具具体音序：J部首:八结构:上下字型解释jù待着等待看管看书磨刀磨坊调节调换dāidàikānmòtiáodiàokànmó浪费定时放大镜细微拜访看守名堂镜片清闲待着大腿随意玩具显微镜阅读微生物挤来挤去调节简单我会读说一说，这篇课文主要讲了一件什么事？初读感知这篇课文主要讲列文虎克玩镜片玩出了名堂，发明了显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。列文虎克玩（放大镜），玩出了大名堂，他发明了（显微镜），发现了（微生物）。

4、1、学习第1自然段。精读课文议一议，玩耍通常被看做是浪费时间的行为，对这样的说法你是怎样认为的？1、齐读2~5自然段，思考：列文虎克喜欢玩什么？是怎么玩的？玩出了哪些名堂？学习2~5自然段2、再默读，思考：从列文虎克玩放大镜你发明了显微镜，并发现了微生物这一过程中你体会到了什么？他为什么要做磨玻璃这么枯燥的事呢？列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或则阅读字很小的书籍。玩中有耐

5、性，勤于动手列文虎克玩什么？玩出了什么？玩镜片→放大镜清闲：轻松、不累。放大镜有什么用呢？可以放大较小的东西可帮助人用来看细微的东西或阅读字很小的书籍。我们也来玩一下有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。善于思考列文虎克又有什么新发现？玩放大镜→显微镜→“小人国”显微镜有什么用呢？用来看我们肉眼看不到的东西，如细胞，叶绿体

6、等，在医学上帮助观察病菌。自制的显微镜他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。微观世界微生物3、“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。这句话用了什么修辞手法？小人国和居民分别指代什么？读一读、做一做(1)“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。“小人国”指_______________。第一个“居民”为什么加引号，第二个“居民”为什么不加引号？这句话运用了_________的说法。（2）连英

7、国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。“玩具”指________________。列文虎克最早发现了微生物，发现了一个全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？英国皇家学会聘请他为会员、英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来拜访他。英国皇家学会是英国最具名望的科学学术机构，其成员在尖端科学方面饶有贡献。该学会多方面支持不少英国的年轻顶尖科学家、工程师及科技人才。读第五段列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会

8、知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。他发明了显微镜，发现了微生物，他的发现震惊了全世界。“小人国”、”居民”分别指什么？“小人国”指微生物。”居民”指细菌、病菌和真菌。聘请：花钱请某人做某事。千里迢迢：从很远很远的地方来。拜访：拜见、访问。1、列文虎克磨厚玻璃做什么？2、他是怎样玩的？玩出了什么名堂？（1）有新的想法：（2）有新的玩法：（3）有新的发现：3、从列文虎克身上，你得到了什么启示？把两片