德顺小学安全大检查活动实施方案

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1、德顺小学安全大检查活动实施方案为了认真贯彻落实《静宁县教育系统安全大检查活动实施方案》(静教发(2013)69号)文件精神,扎实深入开展学校安全大检查活动,有效防范和坚决遏制各类事故的发生,确保我校安全稳定,特制定本方案。一、检查目标深入贯彻“安全第一,预防为主”的方针和“检查耍认真、整改要彻底、成果要巩固、防止新隐患”的要求,突出工作重点,扎实开展安全大检查,全面摸清安全隐患和薄弱环节,进一步靠实管理责任,落实整改措施,彻底排查整治各类安全隐患,解决各校在安全管理方面存在的突出问题,建立和完善安全管理长

2、效机制,切实增强全体师生的安全意识,着力提高安全管理能力,有效防范各类安全事故。二、成立安全大检查工作领导小组组长:刘旭东(德顺小学校长)副组长:王寨生(德顺小学副校长)罗泽君(德顺小学副校长)组员:黎宏林(德顺小学教导主任)魏永和(德顺小学政教主任)王阳阳(德顺小学总务主任)周亮勤(德顺小学副教导主任)雷平华(德顺小学副政教主任)杨春霞(德顺小学副教导主任)三、检查内容(一)安全制度的落实和责任书的签订情况。学校主要负责人、分管负责人、安全管理人员、各岗位安全责任制建立及落实情况。学校与班主任、教师层层

3、签订安全责任书,(二)校园安全防范情况。学校对校园安全情况进行一次全面自查,重点检查人防、物防、技防措施落实情况,尤其是处在社会治安形势复杂社区、矛盾多发社区、周边环境复杂社区学校要加强对保安人员、安防设施配备情况的检查。(三)校园安全管理情况。检查学校应急预案的制定,防震减灾、防踩踏、火灾逃生等应急演练及安全教育工作开展的档案资料,重点检查学校值班、外來人员车辆检查登记、学校和教师车辆出入、加强保安巡查。(四)交通安全。重点检查学生上下学时段值班和疏导和师生交通安全教育情况。(五)校舍安全情况。(1)要

4、特别注意学校楼梯楼道使用中的安全问题,楼梯栏杆扶手要按规范有足够的高度和坚固程度,不符合规范要求的,要迅速维修。(2)学生集中上下楼时段,在疏散出口等重要部位,要安排专人值班、巡逻、疏导学生,以有效防范楼梯楼道拥挤踩踏事故的发生。(3)体育场地与器材等重要设施设备合乎规范和要求。(六)校园暴力隐患。密切关注学生的思想和行为动态,及时排查掌握校内学生之间、学生和社会青年之间存在的矛盾,严防校内外学生打架斗殴等伤害事件的发生,及时做好行为异常学生的教育和疏导工作,防止发生校园暴力伤害事件。(七)学生校内外活动

5、场所安全情况。检查学生校内外活动场所安全管理制度的建立、安全值班的落实、巡查制度。严格落实校内大型活动、外出活动审批、备案制度,制定大型活动安全预案。配备、更新消防器材,疏通消防通道,开展学生安全教育等情况。尤其是要检查出入口等重要部位视频监控设施安装使用、保安力量配备及开展安全保卫等人防、物防、技防建设情况。(八)涉水安全隐患。检查对学生涉水安全教育的开展情况,教育学生不在河流、池塘戏水游泳,并通过各种形式与家长取得联系,明确责任、共同监管,防止学生溺水事件的发生。(九)火灾安全隐患。按照消防要求,对学

6、校的防火设施进行一次全面检查维护,老校舍要逐步完善消防设施,发现隐患及时妥善处理。要保持安全出口、疏散通道畅通,标志清晰,利于紧急疏散。严禁在校园内从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动,以及其它可能危及学生安全的活动。(十)电器、体育等设施设备及化学药品的使用和管理情况。检查学校是否及时更换学校老化线路,杜绝裸露电源,防止触电事故发生;学校放射性物质、易燃易爆危险化学品使用、管理和存放是否实行专人专管;学校体育器材是否定期检査,签字登记。(十一)检查学校防汛、防雷、防电等各类自然灾害的预防工作

7、及其它方面的安全隐患。四、方法步骤这次安全大检查活动从6月10口开始,7刀10结束,按照各校自查、教委检查的方式,共分二个阶段实施。(-)各校口查阶段(6月10日至6月25日)。召开全校安全大检查活动动员部署会,制定并下发《德顺小学安全大检查活动实施方案》。各年级全面开展安全管理自查自改,主要查各项制度是否完善,岗位责任是否落实,安全设施是否完好,隐患险情是否排除,教师培训、学生教育是否到位,应急预案是否制定并审查备案。对排查出的问题,能整改的要立即整改;不能立即整改的,要切实做到措施、责任、资金、时限和

8、预案“五到位”,限期整改。各年级要于6刀25目前向总务处上报本年级安全大检查活动实施方案和安全隐患自查自改情况。(―)学校检查阶段(6月26日至7月10H)o学校将市主要负责人带队,组成检查组深入各校,按照“谁检查、谁签字、谁负责”,“谁整改、谁签字、谁负责”的原则,对各班的安全管理状况进行督促检查,有针对性地指导加强安全管理。通过大检查活动,要坚决对管理制度不健全、管理责任不明确、管理措施不落实的班级进行严肃处理和全面整顿。

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