德顺小学教师家访活动实施方案

《德顺小学教师家访活动实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、签发人：刘旭东静德小(2013)6号关于上报《德顺小学教师家访活动实施方案》的报告静宁县教育局:德顺小学教师家访活动实施方案为贯彻落实教育局印发的关于《静宁县“千名教师进万家”家访活动及家长会实施方案》的通知精神，以“送政策、访学情、办实事、促发展”为主题，进一步了解家长对德顺小学教育工作的期望、意见、建议和学生的教育需求，了解学生在家庭中的学习、心理等方面情况，充分发挥“家访”在对学生进行思想教育和心理疏导工作的重要作用，形成我校可持续发展的育人环境，着力建设高效课堂，有效地促进学校教育和家庭教育的有机衔接，促进小学生健康成长，根据学校实际制定本学期

2、学生家访实施方案：一、指导思想以科学发展观为指导，以为学生成长负责、为学生发展服务、为学生一生奠基为宗旨，以加强学校教育工作者与家长的沟通、形成教育合力为出发点，以营造和谐、高效、优质、可持续发展的育人环境和教育体系为目的，着力打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以社会教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络，形成对学生全方面了解，全员化管理，全方位育人的格局，畅通教育渠道，拓宽育人路子，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，提高教育教学质量。—、活动目标1.建立家校联系机制。通过家访，加强

3、学校和家庭，教师和家长的联系。2•营造良好的育人环境。通过家访，家长了解学生在校表现，尤其是了解学生的优点、潜力、兴趣、爱好、个性、特长、思想、心理等方面的表现；教师了解各类学生的家庭状况和成长环境，从而做到家校互动，让学生树立新目标，扬起自信风帆，在良好的环境中学习。3.宣传科学的教育思想。通过家访，宣传家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念、质量观、对学校和教师以及学生的新要求，宣传教育政策和法律法规，让全社会认识教育、理解教育、尊重教育、支持教育。4•树立优良的教育形象。通过家访，进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立优良

4、教育形象。三、领导小组组长：刘旭东副组长：王寨生罗泽君成员：魏永和黎宏林雷平华王阳阳周亮勤杨春霞张彦勤翟永宁米玮吴佳王小燕马云弟连小玲马雪领导小组下设办公室，魏永和兼任办公室主任。活动原则：。活动原则：全员参与，注重实效。访问对象：学校的所有学生，重点是学困生、贫困生、单亲生、留守子女。参与人员：全体教师。五、活动内容1•了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；了解学生的作业布置、作业量、时间安排、完成质量，并征求家长意见；了解学生参加家务劳动和社会实践活动的情况。2.向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教

5、育方法。3•宣传教育法律、法规和政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。尤其是宣传素质教育的要义、原则、方法和要求以及采取的对策。4.了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长。5•讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。包括交通安全、防火、防水、防电、防盗安全。6.征求家长对学校及班级的意见和建议。六、活动步骤：第一阶段（宣传启动）2013年2月19日学校班子成员学习县局家访方案2013年2月24日全体教职工传达学习县局家访方案2013年2

6、月25日学校政教处、少先队细化制定德顺小学家访方案2013年2月28日开始，各班主任对本班学生进行摸底分类，填报班级访问计划表；年级协调，全员参与，每两名教师为一组，每组必须有一名语文或数学或英语教师担任主访教师，备好教师家访活动记录表和家访活动信息反馈表；各位包级领导必须参与各年级组家访活动，认真审查各班填写的“家访活动计划表”。家访前，教师要精心准备个性化家访方案，切实增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，教师间要做好学生信息的交流与沟通，使学校教育更具针对性。做好家访

7、记录的归档管理，以备学校考核检查。同时，要做好家访信息的保管工作,（包括影像资料的收集）注意保护学生及家庭隐私。第二阶段：第3周至第7周，完成30%的家访任务。并作出小结反馈。第三阶段：第8周至第11周，完成40%的家访任务，为家长会做准备。第四阶段：第12至第16周，完成30%的家访任务，总结交流。七、活动形式1.登门访问：原则上以主科教师为主访，术科教师陪同访问，全体教师参与，学校领导参与，分组、按班进行家访。2•家长会：中期试后，全校组织召开家长会。3•学校走访：以学校为单位，有目的、有针对性地对个别特殊家庭进行走访。八、活动要求1•精心组织。学

8、校成立以校长为组长的活动领导小组，班主任及任课教师分组、分片到学生家庭走访。全体教师，明确家访