应急演练疏散方案设计

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1、李盘小学2018年防灾避险应急演练活动一、指导思想：为增强全校师牛的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定，于9月19日下午举行消防安全教育和紧急逃牛演练活动。二、演练目标：1.让广大师生进一步熟悉消防知识，观摩消防队员灭火救护演练。2•让教职工掌握常见消防设备的使用。3•让学牛熟悉逃牛的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。4.检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。三、参加人员及分工1•总指挥：2.副总指挥：3•各

2、组分工（1）联络组：组长：负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。（2）疏散组：组长：，组员：各班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。（3）灭火救护演练组：（4）宣传组：负责活动摄影及宣传报道。四、步骤1.筹备阶段（1）传达方案、演练前知识培训：9月isa,召开消防演练领导小组会议，明确分工和职责，商议演练议程。9月19日上午，师生宣传动员：升旗仪式进行安全教育。

3、向师生介绍19日演练的时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等）、注意事项(尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。本次演练不比时间。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。)9月19口下午，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。(2)演练现场布置：9月19日下午第一节课，演习领导小组召开组

4、长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。现场总指挥朱小俊副主任带领疏散组组长、年级组长和各班班主任与配班老师察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全。后勤保卫组与体育组老师做好师生集中地点划分。9月19日下午第三节课静校，锁闭校门。在学校操场由消防人员指导，初屮与小学六年级师生做好演练准备。宣传组做好现场标语、学校南北电子屏标语和音响等准备，营造演练氛围。1.演练阶段：(1)紧急疏散：9月19口，星期三下午第三节课下课后五分钟内，警报响起，每班学生在2名教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点

5、。相关老师和职工也到指定地点集屮。具体要求见附件《李盘小学实验学校消防演练细则》(2)灭火演练：由校长进行灭火演练，学生进行观察3•总结阶段：(1)完成上述演练步骤后，全校师生在操场集合，由总指挥作总结讲话。(2)各演练组组长在9月20日前，向总指挥提交书面总结，指岀本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。(3)演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。附:李盘小学学校消防演练细则一、演练目的针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有

6、序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间、地点2018年9月18口下午第三节课由教学楼到集结地点（学校田径场）三、演练对象一，二，三，四，五，六年级师生四、演练信号开始疏散信号以广播警报声为准。五、现场疏散安全调度：组员：各班班主任和配班教师、安全管理员六、疏散线路1.五、六年级学生从西楼梯下楼前往操场集合。2.一，二年级学生从教室前往操场集合；3•三，四年级从东楼梯下楼前往操场集

7、合七、疏散管理1.应急疏散小组人员应熟悉工作位置，班主任及配班教师应熟悉疏散路线。2.应急疏散前所有学生在教室各自座位上等候。班主任和配班老师清点人数，特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。各工作小组进入现场。3.学校下达紧急疏散指令后，各楼道负责人员迅速前往各自岗位进行指挥和管理，各楼道负责人员为：东楼道负责人：陈倩，许伟西楼道负责人：张永，刘一飞4•各年级各班学生务必在老师的统一指挥下按两路队形列队，列队过程中要求快速、安静、有序。5•各年级各班学生按学校规定撤离顺序撤离，撤离下楼过程屮严禁奔跑、推

8、操、挤压，绝对服从现场老师及安全管理员的指挥和管理。6•各班学生在进入操场后按两路队形列队7.各班班主任向年级组长报告各班应到和实到人数，然后回到自已的班级管理好学生，原地待命。8・疏散的师生到达集合地点以后。观摩消防灭火救护演练。并听取安全讲解。9・当天值日老师在大门口处待命。维持大门口处的秩序。9月18日下午,一二年级必须按时放学，三至五年级各班的最后一节课一律在本教