宣传科科长群众路线教育实践活动对照检查材料

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1、宣传科科长群众路线教育实践活动对照检查材料为深入贯彻落实以"为民、务实、清廉"为主要内容的党的群众路线教育实践活动，按照"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求，全面排查和整治部队存在的"四风"问题，进…步筑牢思想防线，我依照活动要求，结合自身工作和思想实际，认真学习了党章、中央八条规定、省委"28条办法“和"六项禁令"、市委市政府"八条禁令"和总队党委改进工作作风十项规定，认真研读了群众路线方而的书籍，参加了"我是谁、为了谁、依靠谁"学习讨论，根据"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，进…步强化作风

2、建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。下面本人以不怕丑、不怕痛的态度向大家进行口我剖析：一、存在的问题和不足（一）工作上求真务实的精神不够。首先接到工作任务,有时想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求口己。其次欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，优势产生的想法也只是停留于心动而不是行动的状态。再者对上级的有关举措研究的不够深入，工作方法相对简单，致使工作效果不够理想。特别是在基层部队工作

3、时，缺少抓工作的决心、恒心和耐心。（二）自身能力素质与履职要求还有差距。一是管理工作经验比较缺乏。自己感觉在管理和领导艺术方面的经验还有欠缺，工作思路还有局限性，空有做好本职工作的想法，缺少实效、管用的办法；二是宏观思考的能力欠缺。在FI常工作屮，感觉还存在思考问题不全面，工作定位没有系统化,对问题的判断缺乏前瞻性、综合性等现象；三是把握大局，处理复杂事情的能力还有待加强。对涉及到屮队的一些"老大难”问题，解决、推动、协调的能力还有待加强，与大队其他干部的协调还不够到位，自我感觉沟通能力较弱，在工作中往往有力

4、不从心的感觉。（三）为人民服务的宗旨意识有所淡化。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关心，贪图享受，挥霍浪费，以权谋私，行贿受贿等现象，听得多了，看出得多了，就见怪不怪,认为为人民服务只能作为思想道德来提倡和宣传，与社会实际不符。没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点，是否把人民群众的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标志O（四）业务知识钻研不够。表现在：对待工作的主动性、积极性不够，有吋只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不愿思考

5、，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，对问题采取逃避的方法，认为"船到桥头自然直"，缺乏…种刻苦钻研的精神，存在等靠的思想。（五）开拓创新精神与工作要求还有差距。一是大多数时候还是习惯用传统的工作方式应付，开拓创新意识和能力还不够；二是工作中还缺乏”钻"劲。能够解决的实际问题还不多，推动、指导开展分管工作力度也还不够

6、，有时候工作屮还存在畏难情绪；三是在行动上还缺乏”韧"劲。特别是对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的解决办法，有时面对一时无法解决的问题有听Z任Z、放任不管的感觉。（六）在四风方面存在诸多不足。在形式主义方面，主要体现在两个”不实"：一是求真务实的作风不实。在指导基层宣传工作过程中，存在重台账轻操作、重检查轻指导等现象，不能始终把心思花在干实事上；二是思想意识的认识不实。在对待工作的认识上，不能沉得下心，脚踏实地的开展工作。在官僚主义方面，主要体现在两个"不够"：一是主动服务的热情不够。在面对基层

7、宣传工作小，不能够提前谋划,主动询问不足，缺乏服务指导的热情；二是执行制度的态度"不够"。在落实各项值班制度过程中，虽然能够严于律己，但是对待其他同志上，存在以人情带制度的情况。在享乐主义上方面，主要体现在两个"不硬"：一是本职岗位的业务不硬。由于刚刚上任新岗位，对于本职岗位的业务不是很精通,存在一知半解的情况；二是强化业务的决心不硬。在专职业务学习方面，本人不能沉得下心，积极主动地学习全部业务。二、存在问题的原因（一）对党的群众路线方面的知识学习不够。任屮队主官期间，平时工作比较繁杂，这样那样的事情比较多，

8、同时要积极做好中队日常工作的管理，空余时间不够充足，就算有了也想到的是学习一些相关业务知识，对于党得群众路线方面的学习和针对"四风"陋习的反思不够重视，没有放在心里的重要位置。（二）按部就班，缺乏创新热情。主要是满足于现状，有自满思想，学习的热情不高。缺乏与官兵的交流沟通，没有很好的去激发下属官兵的工作创造性和工作热情，有跟着上面要求跑的应付现象，只下达工作训练任务而不了解下面官兵的实际情况，只注重