小学红领巾监督岗检查细则

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1、育新小学红领巾监督岗检查细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、负责的态度执行检查工作。2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律;室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。3、计分方法：100分为满分。4、各项常规检查评比要求：常规检查班级评优项目:一、环保卫生规范（40分）1、室内外卫牛：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，院区无积水，厕所地面无尿渍、枯叶，教室内东西摆放整齐，黑板及笔槽无粉尘,讲台用具摆放整齐，桌面干净整齐，卫生工具摆放有序，垃圾桶、盆、水桶清理及时，门窗内外保持每天上下午各一次，墙壁洁净无新污。以上各项内容须在每天早读前清理完毕，以备检查

2、评优。另校园卫生区域上下午大课间各保持一次；2、个人卫生：衣帽穿戴洁净齐整，面净手洁，发净有型。以上各检查评比项按记录表逐项扣分，单项扣完为止，不得连扣其它项分值。二、行为习惯规范（60分）1、来学后早读：学牛来学后，除打扫卫牛外的学牛不得在校园内追逐打闹，聚团聊天，班干部能够组织安排进行来学后早读。2、两操规范：眼保健操：做操吋保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。课间操：班主任跟班，按时间节点纪律良好，无学生乱跑，组织有序，开展有效，人人参与。3、安全：不带不符合安全行为的物品，不做有违人身安全的行为，不做妨害他人人身安全的行为，不爬高钻低，跳跃攀爬危险器具。4

3、、文明行为：如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破桌椅、玻璃、门窗、花木等）等违反校规校纪现象，扣班级分1分/人；违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分5分/人；并在红领巾监督表的备注栏里提出批评。5、课间纪律：课间学生无大声喧哗、追逐打闹、言语不文明等现象。6、书本文具：书本文具摆放整齐有序，桌面无杂物，桌齐凳正。7、路队：静快齐，学生离校有序，最后一节课老师须到场负责学生离校至学校门口，冃送学生离校无异常方可返回。8、衣着打扮：发型不怪不染奇异发色，不着奇装异服。以上各检查评比项按记录表逐项扣

4、分，单项扣完为止，不得连扣其它项分值。三、奖励及整改措施：（1）每周评选一次“纪律、卫生”优秀班级，授予流动红旗，“纪律、卫牛”授予班级得分最高的班级，（若班级得分相同，则下一名次不在授予“纪律、卫生”流动红旗）。（每周一公布各班级“纪律、卫生”，升旗仪式颁发流动红旗）(2)按总分排名，第一二三名分别奖励该班级三二一分，其它名次不奖励，学期末进行综合考评。(3)给予“警告”的班级，由该班班主任带领学生整改，红领巾监督岗做好督促并跟踪记录整改情况。(4)每天公布各班得分情况，便于激励和纠正。红领巾监督岗职责红领巾监督岗值周队员从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模，既是全校学生行为的

5、监督者，更要为全校师生服务。在工作的开展中，提倡微笑服务，以理服人，以情感人。红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。一、监督岗成员由三年级推荐三名，四〜〜六年级各推荐四名工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。三、主要监督内容：检查学生行为习惯、班级的两操纪律、班级卫生、路队情况等。四、在检查过程屮，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决。五、值周组长每天检查完毕后及时记录汇报，填写分数，

6、并做好值日本交接工作。六、值周监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。七、值周组长填写好常规检查表和每日黑板公示。红领巾监督岗纪律（1）必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早调换好，或向组长请假。（2）值岗时必须穿戴整洁，佩戴好值日卡，拿上记录本等。（3）值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。（4）检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。（5）检查人员要以身作则，（如：走路时不得推挤打闹，不得大声喧哗，不得“讲交情”等）每扣一分都要有充足的理由。（6）每天放学前填写好值日表，向值周教师汇报。另外要做到的有：纪律检查扣分必须

7、记下被扣学牛姓名，以方便班主任批评教育。有老师同学询问值日情况要耐心解释。（7）值岗时间：每天早晨7：10—7：30,到达校门口值日。佩带好标志，站在校门两侧，向老师敬礼问好，维护校门口秩序和卫生。