三袋麦子 课件

三袋麦子 课件

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时间:2019-11-23

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1、景琳玲快要过年了,给小猪、小牛和小猴一口袋麦子。快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。请同学们快速自由朗读2、3、4自然段,找一找:在三个小动物眼里,这一袋麦子分别是什么样的?(把有关的内容用横线划出来)黄灿灿的麦子饱满的麦粒上等的麦种自学提示:1、大声朗读课文2、3、4自然段。2、用“”划出三个小动物分别是怎么做的?3、把你划出来的句子多读几遍。小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及待地把麦子磨成了面粉,做成了各种各样的食品。开心迫不及待地喊各种各样太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!小猪做的食品

2、各种各样,有……有……有……有……小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。捧起看了又看保存慢慢吃经常搬到小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子种下了地。全种下了地想象练习:春天,小猴把麦子全种下了地,过了几天麦苗就探出了脑袋。可是好景不长,很快麦田里长出了杂草,小猴()。后来,麦地里又出现了很多害

3、虫,小猴可着急了,它()。烈日炎炎,到了麦子收割的季节,它()。自学提示:默读课文6——9自然段,想一想:土地爷爷是怎么评价他们的?先用波浪线画出相应的句子,再有滋有味地读两遍。看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。老人点点头。老人抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑,说:“(!)”老人点点头,说:“(!)”老人抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”小猪、小牛、小猴,你最赞成谁的做法?为什么?如果是你,会怎样做?作业:1、有感情地朗读课文,并和小伙伴一起分角色演一演。2、读《阅读空间》第64页“

4、哪个更聪明”,边读边思考:你最欣赏谁?为什么?3、思考:你会怎样合理地安排你的压岁钱?

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