三袋麦子.三袋麦子.ppt

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1、9.三袋麦子自读要求1.读准字音，读通语句,有感情朗读课文。2.梳理课文，了解课文讲了一个什么故事。3.给课文划分结构层次。快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛、小猴各送了一袋麦子。小猪把麦子（），小牛把麦子（），小猴把麦子（）。一年后，土地爷爷又来拜访这三个小动物，他对小猪处理麦子做法的反应是（），对小牛做法的反应是（），对小猴做法的反应是（）。磨成面粉保存起来全种下地哈哈大笑点点头兴奋地说麦子一份食品保存防止拜访仍有发霉虫蛀神秘麦囤抚摸迫不及待憨厚可爱小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食

2、品。小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。憨厚可爱小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小

3、牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。善于计划小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。聪明能干小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷

4、忍不住哈哈大笑。他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”　　土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴

5、说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”　　土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁的？为什么？如果是你，会怎么做？