福建省长汀、连城一中等六校2020届高三历史上学期期中联考试题

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1、福建省长汀、连城一中等六校2020届高三历史上学期期中联考试题（考试时间：90分钟总分：100分）试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题，48分）一、选择题（本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.历史学家张荫麟先生认为：“孔子给春秋时代以光彩的结束，墨翟给战国时代以光彩的开端。”对此解读正确的是A.孔、墨都在乱世为平民百姓说话B.学者夸大了墨翟的社会影响力C.孔、墨积极构建各自的社会理想D.墨翟是孔子思想的重要传承者2.公元前344年，齐

2、魏“会徐州相王”；公元前325年，秦惠文王称王，韩、赵、魏、燕、中山“五国相王”。这反映出当时A.周王室天下共主的地位逐渐丧失B.宗法分封的秩序日益强化C.周王室的统治区域在不断地扩大D.诸侯国间的冲突逐渐加剧3.《易传•系辞上》云：“圣人有以见天下之动，而观其会通。”西汉司马迁认为，“天下同归而殊途，一致而百虑”。这说明了中华文化A.和而不同，海纳百川B.哲学思辨，博大精深C.理想崇高，舍生取义D.人文精神，入世情怀4．汉代《氾胜之书》记载小麦选种“择穗大强者”；北朝《齐民要术》记载利用不同种的树木进行嫁接来提高果树

3、结实和改良品质；南宋《农书》记载种桑“择美桑种椹”，“唯取中间一截”，“以种即其干强实，其叶肥厚”。这说明我国古代科技的发展A．推动了近代进化论产生B．和社会生产密切相关C．形成了系统的科学体系D．与经济重心南移同步5．汉唐时期，律令和律令格式是行政管理的基本法规。明清之际，这种情况有所变化。六部及诸院、监，多以皇帝及上司批准的案例公牍作为处理公文的标准，简称“照例”。有例可援，即是处理得当。无例可援，则必须请示上司乃至皇帝做出新的指示。这从本质上说明A．行政管理方式日益僵化B．权力分散利于政务运转C．国家事务处理标准

4、严格D．明清封建政府效率低下-9-6．宋代艺术有其自身的独特性，建筑上追求砖木本色，诗文崇尚朴质平流，绘画以水墨山水为最高意境，瓷器造型稳重大方，制作规整，无繁杂装饰。宋代艺术风格折射出A．经世致用观含引导社会消费需求B．天人感应思想影响民众审美倾向C．商品经济发展提高大众生活水平D．理学思想已渗透到世俗生活领域7.《唐律疏议》开篇即说“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，明太祖在《大明律》中更是宣告“明礼以导民，定律以绳顽”。材料表明A.礼法结合，公正执法B.援礼入法，德主刑辅C.科条简要，宽简适中D.法自君出，凸显权

5、威8．下表是明代前期徽商土地买卖时的契约数和使用的通货情况。此表反映了明代前期A．土地交易秩序混乱B．农耕经济停滞不前C．土地兼并愈演愈烈D．商品经济有所发展9.清朝，在江苏、浙江、直隶、奉天等地的农村中出现了自由雇工制。雇工“无资充個而佣力自活”，“计岁而受直者曰长工，计时而受直者曰短工，计日而受直者曰忙工”。雇工与田主没有主仆卑幼名分，只单纯出卖劳动力。这一现象表明A．南方农业比北方更具优势B．农民对地主的人身依附关系削弱C．农村中雇佣关系普遍存在D．农业的经营方式发生了根本改变10．在明代，随着商品经济的发展，传

6、统图书市场日趋饱和，利润越来越少，在这种情况下，很多书坊重新对市场进行定位，选题结构发生很大变化，传统的经典读物越来越少，戏曲、小说、生活用书的比重越来越大，适应了大众的消费需求。据此可知A．印刷术的发展推动了通俗文化发展B．古代文化传承与创新依赖于印刷术C．商品经济发展推动了传统社会转型D．传统经典文化逐渐被通俗文化取代11.“鸦片战争前，在广州附近和在从广东通到内地去的粤湘大道上，有许多依靠对外贸易为生的劳动者”。后来，“这些人中的大部分生计维艰，而不得不走进流浪者的队伍中去”。这一变化出现的主要原因是A．广东人共

7、同抵制洋货B．鸦片战争后五口通商C．“十三行”辞退员工D．清政府严禁对外贸易-9-12．中国近代译著的范围扩展到外交、军事、自然科学和技术等方面，1861—1895年之间的567种译著中，应用科学占40%，自然科学占30%，历史、地理占10%，宗教、哲学、文学和艺术占3.5%。这说明A．中国近代思想文化兴盛B．向西方学习日渐多样化C．自强运动激发民族觉醒D．“中体西用”思想得以传承13.有人将右侧漫画中跑路者的现实活动归纳为：溜之大吉→反咬一口→为人打工。与该漫画相关的列强侵略事件导致A.上海等地被迫开放为通商口岸B.

8、台湾被割占损害中国领土主权C.清廷成为列强统治中国的工具D.列强竞相参与瓜分中国的狂潮14．19世纪末，义和团面对侵略喊出了“扶清灭洋”的口号；“二十一条”签订后，上海企业家穆藕初号召勿忘“五九国耻”得到积极响应；五四运动中，爱国学生打出了“外争国权，内惩国贼”的旗号。这一系列变化主要反映了A．近代国家观念逐渐形成B．反帝反封建斗