工作总结及要点2

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1、职田镇小学教育教学工作报告一学年来，在县教育局的正确领导下，我们始终以“育人为本、依法治校、质量立校、科研兴校”为办学指导思想，以“为学生的发展和幸福奠基，为教师的事业和人生添彩”为办学理念，切实加强学校管理，促使教育工作规范、和谐发展。现就我镇小学一学年来的工作总结如下：上学年工作回顾（一）主要工作成绩一学年来，我镇小学按照县教育局的安排部署，充分调动各方面的积极性，扎实开展“高效课堂深化年”创建和“同优共进”活动，全面推进校本研修，促使了教育教学质量的稳步提升，上学期六年级语文、数学居全县第2名，综合位居第3名，综合评估

2、第7名，五年级第6、四年级第3、三年级第1；中心校等三所学校被评为教育教学“先进单位”，秦冰梅等14名教师被评为教育教学“先进个人”；小学义务教育阶段学生入学率、巩固率均为100%,学前三年幼儿入园率达到了98.6%；完成了各级各类培训任务；积极实施科研兴教战略，完成市、县级课题各1个，校本小课题16个，上报市级参赛论文30余篇，在县级以上刊物上发表教学论文8篇;培养省级课改新秀1名，县级教学能手4名；不断加强镇小学门户网站建设，上传各类信息100余条；规范实施学生营养改善计划,“蛋奶工程”覆盖率达到了100%；层层落实安全

3、责任制，安全工作做到了零事故，无不稳定事件发牛；有效执行计划牛育政策，无违纪现象发生。各校校改工程基本结束，中心小学营养餐工程和校园硬化工程正在加紧施工之中，中心示范幼儿园即将开园。镇小学被县教育局评为全县校园文化建设暨素质教育成果展示活动“先进单位”、年度工作考核“优秀单位”、经典诵读“一等奖”。（二）、具体工作措施1、扎实开展教育实践活动，不断改进思想工作作风一学年来，我们扎实开展“党的群众路线教育实践活动”和师德师风主题教育活动。成立了领导小组，制订了实施方案，做到了阶段有计划、有总结、有检查、有效果。在活动中，我们坚

4、持“三学、四抓、五落实”（学主题活动规定的内容，学教育法律法规，学专业知识，提高素质；抓纪律整顿，抓常规管理，抓常规教学，抓学校安全；落实整改措施、落实日标责任、落实质量指标、落实校本研修、落实公开承诺））。我们先后组织集中学习3次，专题讲座2次，召开各类会议20多次，发放意见征询表420余份，走访村干部、学生家长130人次，收集整理意见建议18条，组织召开了专题生活会和民主评议党员会。每位教师都撰写了自查、心得体会、整改方案、承诺书等材料，召开了专题组织生活会和民主评议党员会，有效促进了思想作风的改进。2、健全完善管理机制

5、，不断强化教育教学管理根据我镇实际，我们积极采取有效措施，创造性的探索教学管理模式。一是扎实开展“七个一”活动，强化教育教学管理，努力使教育教学管理精细化、科学化。一学年来，我们扎实开展了“七个一”活动，促使了教育工作沿着科学化、规范化的道路迈进。有针对性地指导高效课堂的构建和新任教师的进步提升，学校工作坚持月初有计划，月末有总结。建立了留守儿童结对帮扶制度，学校领导、教师能坚持每周家访走访一次，学校每学期组织召开家长会一次，能根据农村实际开展校园开放日活动，使得师生关系、教师家长关系融洽，深得家长好评。二是坚持以人为本，积

6、极营造和谐文化校园。在学校管理上，我们采取制度管理和人文关怀相结合的方式,不断增强教职工的凝聚力、战斗力，在想方设法改善教师福利待遇的同时,还对教师的生活给予了无微不至的关怀。在营造和谐校园的同时，我们也深深地体会到校园文化建设在学校发展中所起的重要作用。我们以创建美丽校园为抓手，以拓展校园文化的内涵为重点，在校园文化建设上突出四个贴近，贴近传统文化教育，以诵读中华经典为载体，陶冶学牛情操，推进学校文化向深层次开展；贴近地域文化教育，以马家堡关中特区旧址为红色教育基地，让学生经常性地接受革命传统教育；贴近科技创新教育。以爱科

7、学、学科学、用科学为主题，利用国旗下讲话、红领巾广播室、校园橱窗、手抄报、科普讲座、科技漫画、科技小制作等途径不断增强学生的科普意识；贴近师生行为习惯。重点开展“四个三”评比活动，倾力打造良好的校风，推动养成教育的深入开展。三是加大督查力度，规范幼教行为。本学期，我们把规范幼儿园的办园行为作为重点，从幼儿园的教育教学、幼儿安全、校车管理等方面，坚持勤督查、严管理、细指导促使我们镇幼儿园不断向规范化迈进。四是强化安全工作，创建平安校园。在学校安全管理上，我们在健全完善落实安全管理制度的同时，加大安全教育、安全演练、安全排查门禁

8、制度落实的力度，确保了学校的和谐稳定。3、加强教师队伍建设，不断提高教师政治业务素质。我们实行教职工全员承诺制，开学初，结合主题实践活动，每位教职工在学校教师大会上公开承诺，校长承诺完成目标，提出发展思路，班主任承诺班级管理质量、位次，任课教师承诺所任学科成绩等，学终人人述职，对照学初的承