常规管理细则定

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1、横水初中教学常规管理细则为了进一步规范教师的教学行为，使学科教学更加科学化、规范化、制度化,保证正常的教育教学秩序，提高教育教学质量，特制定《横水初中教学常规管理细则》。本细则分计划、备课、上课、辅导、批改、教研七个部分，共计100分。一、制定计划（5分）计划包括学科教学计划和班主任工作计划。（一）制定学科教学计划淫科教学工作计划是实现该科教学总目标的阶段性规划，它是完成教学任务，实现教学目标的重要手段，也是保证教学工作有条不紊、卓有成效开展的重要环节。结合我校实际把是否认真制订了教学计划纳入常规教学管理的主要内容之一，

2、实施考评。1.制订学科教学工作计划的要求：从教材实际和学生实际出发，认真研读课程标准，充分研究教学工作过去和现在的情况，把握教学中的主要问题，抓住目标明确、重点突出、措施具体、讲究实效等基本要求。2.教学计划主要包括以下内容：（1）学生情况的分析了解学生人数、学生学习和掌握知识、学习习惯、存在问题等方而。英屮了解学生学习和掌握知识的情况尤为重要，以此处理好新III知识衔接的孑盾和加强学生的学法训练。（2）教学成绩的努力口标在学习课程标准，分析学生情况的基础上,提出本学期教学工作的努力方向。其内容包括：合格率、优秀率、均分

3、、同年级同学科的名次。（3）教材分析教材分析包括对本学期教材内容的分析和对教材重点和难点的分析。（4）工作措施拟定有效措施是完成任务的保证。没有措施，目标和任务提得再好，也难以落实和体现。因此，措施一淀要具体、有力、可行。一般应从备课、上课、作业布置与批改、学怵I生的辅导和课后反思等方面考虑。（5）教学进度表教学进度的科淫制定是教学计划实施的时间保障，要在了解教材的内容、学生接受能力等基础上科学合理安排时间。同时考虑国定放假时间、期中考试时间,尤其是期末考试复习时间等因索。（二）制定班主任工作计划1.班主任工作计划的制订

4、有以下三个层次：（1）标题（2）内容，即计划的止文，包括教育活动内容、时间安排、教育目的。⑶计划制订人姓名与制订F1期（具体工作计划要简明扼要，可用文字表达,也可以列表表述；活动内容须操作性强，实用性高。）2.上交与检查：教师须根据学校要求按时完成计划，及时上交年级组，由年级组登记备案。（三）评估办法：按时交回者计3分，按要求按时完成者计5分，不交者计0分。二、备课（20分）（一）备课步骤：1.把握本单元的教学目标；2•阅读和深究教材；3.翻看相关材料，查找和利用相关资源，同时了解学生；4.确定教学口标，选定教学内容，研

5、究教学方法；5•编写课时教案。（二）备课形式根据我校实际情况，教师备课分为两种形式：一是编写学案，一是活页备课。1.编写学案（1）编写范围：各学科用学案教学有利于学生口主、合作、探究学习的内容，不再用活页备课书写。（2）学案的组成部分课题、主备人、审阅者、教师寄语、学习目标、学法指导、课前热身、课堂探究、巩固捉升、学后记。（3）学案编写要求：遵循“六化”，即目标具体化，知识问题化，问题探究化，探究层次化,过程口标化，问题知识化。（4）各学科学案周课时数要求语文、数学、英语各3课时；政治、物理、化学各2课时；丿刃史、地理、

6、生物齐1课时。（5）使用学案要求：①课前不仅要对学案上的问题及习题进行必要的作答，而且还要设计教学流程、对课堂探究问题的引导点拨或者方法思路，体现个性特色。⑵制作冇利丁•本节课重难点突破的微课件。③课后填写学后记。2.活负.备课（1）备课范围各学科未用学案呈现的课时。（2）备课要求：用学校设计卬刷好的活页备课纸备课，必须认真填全所有项目。（三）评估办法：备课主要检查三项内容：是否按吋交回（10分）、备课课吋数（5分）、备课质量（5分）。三、上课（20分）（一）具体要求：1.任课教师必须提前一分钟在教室门口侯课，铃响立即进

7、入教室上课。2.做好授课前的各种准备，（包括教材、资料、教案、教具等）不允许不带教科书和教案进入课堂或中途离开课堂取教具等。3•课堂上教师要充满激情，积极投入，用激情点燃激情，切忌表情呆滞，无精打采，注意力分散。4.注重学生主体作用，教师点拨、指导一般不得超过20分钟，充分发挥学生的主观能动性，课堂环节要合理，避免前紧后松或前松后紧，有效地利用好课堂45分钟。5•课堂要充分发挥口板、实验、实物投影等多媒体教具的直观作用，加大课堂练习密度，解决重点，分散难点。6.板书字迹要工整、规范、美观、大方。7.教师授课态度要和蔼，对

8、差生要耐心，语音要适中，语速要合理，要以姿势助说话，以情动人，充分调动学生学习的积极性和主动性。&教师不许坐着讲课（包括早读），严禁在课堂吸烟、接打电话、收发信息,严禁酒后进入课堂。9.课堂教学按计划进行，不准提前或超后完成教学任务。10.±满45分钟课，不离岗，不私自窜课，不提前下课，不拖堂。11・要尊重学生，不对