基于发展理念的高校图书馆开架借阅管理探析

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1、基于发展理念的高校图书馆开架借阅管理探析［摘要］开架借阅是高校图书馆为方便读者借阅的新模式，但同时也带来了新的问题。高校图书馆开架借阅管理存在的问题主要是图书丢失现象逐渐明显；图书乱架现象相对严重；图书使用周期缩短；图书馆占位问题严重。高校图书馆开架借阅之科学管理策略是强化图书馆工作人员管理；完善借阅读者服务管理；改革阅览室管理工作模式和营造良好图书阅览环境。［关键词］开架借阅高校图书馆发展理念管理［中图分类号］G251［文献标识码］A［文章编号］2095-3437(2013)21-0151-02尽管目前大部分高校都在提倡开架借阅，但是由于科学冇效管理

2、机制的缺失，开架模式出现了不少混乱的情况，给相应的工作增加了难度。诸如藏书的破损与丢失事件频发，各种错架、乱架问题加剧，不仅浪费了管理人员的时间与精力，更给读者检索筛选书刊资料增加了障碍。笔者根据多年工作实践经验，就高校图书馆开架借阅管理的优势、存在问题及具体管理策略谈谈个人的一些看法。一、高校图书馆开架借阅管理存在的问题(-)图书丢失现象逐渐明显个别读者总是心存侥幸，趁着工作人员不注意，肆意撕掉图书内的磁条，从而将书藏在书包或衣物中带走。更有甚者将图书从馆内卫生间窗户或阳台扔下，然后找人配合捡走。还有读者在阅读浏览的过程中将图书中对自己有用的部分整页

3、撕下来，然后随身带走。这些图书丢失现象日渐明显，要求图书馆管理工作不得不做出应变。（二）图书乱架现象相对严重尽管随着科技的不断发展，计算机在图书馆各项管理工作中发挥出越來越多的重要作用，但电脑仍然无法完成书库的归架、理架及借阅秩序维护等管理工作。当大量的读者一齐涌进书库，他们其中很多对馆藏图书分类及排架规律不清楚，有的不能恰当使用甚至不会使用代书板，书库就很快出现乱架的现象。还有一些读者木身没有明确的借阅目的，加上思想素质不高，只顾自己方便，不为他人着想，在书库随意抽取图书，边翻边换。有的读者尽管借阅目的明确，但是由于对馆藏的位置不熟，不知道自己要借的

4、书属哪一类，于是经常在书库乱翻，这种行为直接增加了书库乱架的概率。（三）图书使用周期缩短现在高校图书馆都是开放式的书库阅览，这让读者失去了对出借图书无损处罚的约束，因此让更多的图书加速了破损。不少读者习惯在阅读的书籍上圈圈画画、写写点点，有的读者甚至直接在书本上做习题。图书的频繁抽取使图书的磨损、卷角与撕裂情况加重；更冇读者带入水杯导致图书沾水发霉腐烂。所以，过不了多久，一些图书就变得面目全非，使用周期大大缩短。（四）图书馆占位问题严重高校图书馆是开放式的，这是公共服务机构的职责所在一一不会拒绝也没理由拒绝任何一个渴求真知的人。而随着高校扩张，读者数量

5、激增，阅读座位、馆内通道都瞬时变得紧张。因此一些读者长期霸占图书馆阅览座位，以书本或书包的形式占座，却终日不见人影，还有一些不讲公德霸着位置在图书馆睡觉的人。二、高校图书馆开架借阅Z科学管理策略(-)强化图书馆工作人员管理丰富多彩的馆藏图书资源，离不开图书馆管理人员的辛勤工作，只有图书馆管理人员具备良好的业务能力与专业素质，才能更好地为读者、为教学、为科研服务。图书馆工作人员素质修养的高低，将直接影响高校图书馆馆藏文献的开发利用水平，强化工作人员管理主要可从以下两个方面入手。第一是完善充实图书馆阅览工作人员队伍。最好是将一些热爱图书馆事业，愿为图书馆事

6、业尽一份力的工作人员招募进来，他们必须具备良好的职业道徳和较强的实际工作能力，还耍有强人的责任心和较好的业务素质，这样才能实现工作配合与优化组合，切实解决工作过程中遇到的多样问题。在平时要多关心工作人员的身心，通过激励与奖励的方式，有效调动英工作积极性和责任心，让他们自觉主动完成每一项图书管理工作。第二是定期对图书馆管理人员进行职业道德教育。通过不断强化读者至上的服务理念，引导工作人员通过自身的良好风貌与服务去感染每一个读者，让那些不遵守规章制度的读者自行内省去改正他们的不良行为，将图书的丢失破损率降到最低。(-)完善借阅读者服务管理作为高校图书馆的服

7、务对象，对读者的管理也是图书馆工作的重耍一环。首先是要做好入馆的宣传工作，尤其是对大一新生，可以通过集体讲解授课结合实体参观的方式，全方位地完成对读者的图书馆教育工作，让每一个新生从第一次进入图书馆开始，就树立起图书保护的意识与思想，摒弃偷书、撕书的不道德行为，养成正确查阅图书资料的优良习惯。与此同时，还要教给他们一些具体的图书馆检索技术、排架知识，学会利用图书学习与掌握阅读技巧的艺术。对于个别违规的读者，可以通过经济惩罚或纪律处罚的方式进行纠正。开架阅览难免会出现书刊丢失的情况，一旦发现这样的偷书、撕书者，绝対耍从重处罚，以防再次发生，同时也能警示他

8、人。在越来越提倡开架阅览服务的今天，针对读者管理的细节方

9、何，需要做更多的探索创新，不断改进完