大学生思想政治教育与就业指导工作的有机结合

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1、大学生思想政治教育与就业指导工作的有机结合【摘要】当前，大学生就业形势变得越来越严峻，探讨大学生就业思想政治教育的实现路径具有非常重耍的意义。高校就业思想政治教育工作不仅直接关系到学生的成长和发展，也关系到学校在市场经济中的生存和发展。本文通过分析思想政治教育在就业指导工作中存在的问题，提出加强大学生就业指导工作中的思想政治教育的途径和对策，旨在促进大学生的就业，缓解大学生就业压力。【关键词】思想政治教育就业指导结合【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2013)15-0031-0

2、2随着我国高校不断扩招，“精英教育”已经转向“大众教育”，在校学生数量的急剧增多使得毕业生的就业难度不断加人。研究发现，高校毕业生普遍缺乏就业技巧，不具备抗挫折的心理素质，面对社会竞争压力，出现了自卑、退缩、厌世等心理问题，这些现实让我们深刻认识到高校学生思想政治教育中重视就业指导已成为困扰各高校并亟待解决的问题。因此，高校应将大学生思想政治教育与大学生就业指导紧密结合起来，以思想政治教育为就业的切入点和支柱，开创高校学生工作新局面。一思想政治教育在就业指导中的作用胡锦涛总书记在报告中提出：“要推动实现更高质量的

3、就业。”十八大报告中，我党为当代大学生和英他未就业社会人员的就业出台了新方法,强调了公平正义，对高校就业指导工作提出了新思路、新要求、新任务。因此，在思想政治教育中加强就业指导是今后高校思想政治工作的一个有力着力点，高校教育工作者要把思想政治工作和大学牛就业指导工作充分结合，帮助学生解决困惑，加强职业素质训练，充分做好就业准备。1.为就业工作提供指导思想当前，社会对高校的毕业生不仅要求要有扎实的专业知识、较好的实践能力，还要有过硬的心理素质和良好的职业道德，这就要求，大学生就业指导工作由传统的就业技能指导转向人生

4、观、价值观、择业观的培育。而思想政治教育在大学生的学习生活中占有主导地位，它和树立大学生的世界观、政治观、人生观息息相关。因此，高校在就业指导丁作中贯穿思想政治教育具有重要意义，它能够提高大学生的思想水平，调节大学生的心理素质，确立合理的就业H标，促使大学生正确认识自我和社会，帮助大学生树立正确的就业观和择业观，从而踏踏实实工作，最终实现自我价值。2.能进一步促进社会的和谐稳定近年来，我国毕业生人数的急剧增长，大学生就业压力逐年增大，就业成为大学生关注的焦点和热点问题。大学生就业涉及范围广、方向多，如果处理不当，

5、很容易诱发矛盾。在这种情况下，以就业问题开展大学生思想政治教育更能使思想政治理论深入浅出，达到以人为木的目的，能为大学生所支持。思想政治教育把就业指导作为新的载体和T作重点，注重人文关怀和心理疏导，突出人性化的引导教育，这对构建美好校园、和谐社会具有十分重要的作用。二思想政治教育与就业工作结合存在的问题1.就业指导与思想政治教育不能有效地结合大学生就业指导工作与思想政治教育工作在实践屮常常脱节，具体表现在：一是在经济体制的影响下，高校的教育趋向于培养学生的就业能力,而忽视思想政治教育工作，这样就不可避免地使大学生

6、岀现社会责任感弱、唯利是图、自私自利的个性，不懂得感恩学校、冋馈社会、奉献自我;二是在相当一部分的高校中，从申大学生就业指导的老师不了解思想政治教育内容，而从事思想政治教育的老师又不擅长就业指导，这样也就在无形中使大学生就业指导工作与思想政治教育工作在实践中脱节，不能将两者进行很好的融合。2.就业指导中思想政治教育内容的针对性不强纵观近年来我国高校的大学生就业指导工作开展的情况及效果，学生普遍反映思想政治教育与就业教育没冇冇效结合，无法做到冇效的理论联系实际。具体表现在:一是高校就业指导中的思想政治教育主要是通过

7、课堂讲授、专题讲座、专家报告等形式来开展的，往往忽视个性化的指导，忽略学生的差异性，不能真止贴近大学生的实际；二是高校的就业指导大多是在学生大四时开展,正是学生毕业答辩与找工作的阶段，此时的就业指导只是传授浅层的知识，没有达到对毕业牛深入教育的目的。3.就业指导中思想政治教育方法落后高校就业指导大多釆取传统的教育模式，没有与时俱进、创新方法，使得教育的效果不尽如人意。教学内容过于单一。在课堂上，只注重传授就业技巧、形势政策知识，忽视了大学生的就业观、择业观、人生观的培养，对于大学生的心理健康问题更是很少涉及,这样

8、使得人学生就业能力不强。教学方式也非常简单。很多高校主要以课堂讲授、讲座为主，依旧是传统的“满堂灌”式的教育，很少让学生走入社会，更谈不上主动联系用人单位，让学生与社会实践相结合。三思想政治教育与就业指导有机结合的途径1.实现就业指导中的思想政治教育全程化很多高校在大四时才开设就业指导课，传授就业的基础知识，往往没有起到深入的引导作用。鉴于此，高校应将思想政治教育贯穿于整