城上中心小学常规工作检查细则

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1、小学教学常规管理细则为全面推进课程改革，不断完善学校教学工作，促进学生的发展，促进教师发展，促进学校的发展，坚持以实践、提高、发展为中心，努力加强教师队伍建设，特制定学校《教学常规管理细则》，供各位老师认真学习、参照执行。一、总则1、教学工作必须以全面贯彻教育方针、促进学生全面素质的提高为指导思想，以人的发展为本，以促进学生可持续发展为目标，有计划、有重点、有规范地进行。2、认真执行教学计划，鼓励教师积极投身课程建设，以开放性、生成性、创新性为基本价值取向，用实际行动推进课程改革，实现教师角色的创新。3、各科任课教师要认真抓

2、好备课、上课及组织学科综合实践活动、布置作业与批改、辅导、考查等环节的工作，教务处要组织人员进行定期检查。4、严格执行作息时间表和课程表。因开展活动或放假等原因需要在调课、停课的，经学校行政会研究决定，作出妥善安排并登记，方可实行。二、教学常规细则（一）备课与检查1、撰写教案应该根据学校教研要求进行，各学科有其特点，学校将按照学科要求进行检查、督促、反馈、存档。2、补充教学内容，教材不等于教学的全部内容，确定教学内容要在凭借教材的基础上超越教材。3、教案的形式要多样化，提前备课量为二周，教研组也可分单元分章节分工备课，但必须

3、做好课前二次备课。备好课是上好课的前提，要强化“功在课前，利在课上”的意识，做到不备课，不上讲台。4、各科教师要认真学习课程标准，领会课标的基本要求，要深入钻研教材，明确教学目的要求，理解和掌握教材内容，制定教学计划，要注意知识间的内在联系和规律，要处理好教学的阶段和连续性，做到循渐进，螺旋上升。5、各课要写好教案，做到一课一案，课时教案包括教学内容、教学目标、教学重难点、教学过程、学生当堂检测、全课总结以及课后反思。6、教案检查：采用全校教师统•检查的方法，并特注意薄弱教案检查（音、体、美、信息技术等）。每学期由教务处统-

4、检查，每月检查•次。每次检查均作好记录和小结存档。当发现教案不合要求吋及吋交换意见，要求改正。（二）上课1、上课是整个教学工作的屮心环节。教师应在教书育人的教育思想指导下，摆正教和学的关系，认真上好每…堂课。课前两分钟到教室，做好组织教学工作，维持好课堂纪律。2、坚持采用合适的教学用语丄课。丄好-堂课的基本要求是：①、教学目的明确，即在…堂课教学屮，传授知识，培养能力以及思想教育都明确具体,落实到位，师生的…切教学活动都要围绕教学目的进行。②、教师善于把握、驾驭教材、根据教材的逻辑系统和学生的认知系统，把教材组织成学生容易理

5、解掌握的知识系统，做到深浅适宜，详略得当，重点突出难点突破，疑点抓住，既落实基础又培养能力。③、要采用素质教育的理念组织教学，坚持从“乐教乐学”出发，以教师为主导，学生为主体及讲练结合的原则，教师善于根据本课的教学目的、任务、教材特点和学生实际，选择恰当的教学方法，做到以趣激学，实践为主，激励学生学习兴趣和求知欲望，使之积极开展思维活动，自觉地主动地去获取知识，提高能力。3、注意引导学生形成良好的学习和行为习惯，坐、立、读、写有正确的姿势。4、不提早下课，不拖课，若无特殊原因绝对不随意调课。5、原则丄按计划丄课，妥善处理课堂

6、丄的偶发事件，无特殊原因，…般按要求上完有关内容，教师不得自行调换课程，因公出差的教师按学校要求安排好课务，因病、因事的教师向校长请假，避免“空堂”现象。6、学校按照高效课堂听课口的文件精神，将不定期组织教师进行推门听课。（二）、作业布置与批改1、各科基本作业量，完成课后习题或思考题，可适当设计、补充配套练习题。课堂作业坚持•童-练的原则，严格控制课外作业量，各科应协调好每天作业的总量，低年纪（…、二）…般不留课外作业（适吋调整）；屮年级（三、四）每天不超过1小吋；高年级（五、六）每天不超过1个半小吋。2、作业批改要认真，书

7、写要规范，反馈及吋，数学作业当天批改、反馈，语文和其他作业应在下…节课做作业前批改、反馈，作文要有讲评、面批等形式。3、耐心辅导使每个学生都得到发展。要创造条件，开展学科课外活动，用以增长知识，开拓视野，陶冶情操，促进个性特长的发展。4、布置作业要紧扣教材，□的明确有利于学生巩固和运用所学的知识，有利于提高学生分析和解决问题的能力，形式多样，要努力减少机械抄写和单调乏味的作业。5、作业批改：作业批改是检查教学效果的重要手段，各学科教材的习题或思考题，教师要全批全改，作业批改要认真细致，迅速及吋，讲求实效，不出错误。6、作业批

8、改要有固定的模式，教师批改作业要有评判方式、评判等级和日期。7、作业检查：教务处每月检查-次，并做好记录。（四）、辅导1、要有计划、有重点地进行培优补差工作。正视差异，重视对暂吋学困儿童的辅导、帮助，也提供学习超前的孩子有发展的空间，注重学生良好的心理品质培养。2、及吋为因病因事请假的学生