城市规划设计专业学生学习就业攻略

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1、我从一个城市规划专业学牛及首次求职者过来人的角度给大家儿点忠告，希望大家引以为戒，也许和其他同类型的帖子不太一样，希望其他贴的主人不要牛气，我只是希望大家弯路不要走太多……首先我给大家说说，规划设计院的找人考察策略1＞徒手图不要怪我老生常谈，这个其实非常重要，尤其是想进设计院，想进以城市规划为主的设计院的同学们切记，这个作为第一印象非常重要，你要是画的不好，进方案组的可能性不大。我来告诉你为什么，以及招人单位到底亦看图上的什么：第一，漂不漂亮，这个考察你两点，一是基础功底，二是审美能力；第二，看图是否完整、逻辑性好不好，这里有两个细节非常重要，设计说明（带指标的哦），以及分

2、析图的水平，规划分析图的好坏决定性比效果图还要强；第三，细节（类似于停车位、地卜-停车出入口、尺寸标注），细节涵盖尺度控制，规范基础……我刚才看了某人的帖，他觉得徒手不是太重要，我觉得光这点就知道为什么他一开始被放在施工图纽了……上而我提到的儿个方而，你有任何地方出纸漏，抱歉，用人方绝对会让你施工•建筑■规划过渡的，因为他不敢用你。而这样即使你最后进了方案组，我敢说你也只能在修规上打转，偶尔做个小控规，总规这种项目你肯定跑龙套……因为这套新人训练法，主要「I的就是打造修规量产机……2）计算机cad和shop我就不说啥了，大家也说了很重要，但我再次强调你要是I犬1此丢了徙手，

3、你就是大傻瓜了。会3d当然很好，但切忌别让人把你当了画图将，你再强也比不过效果图公司的，一张20公顷的鸟瞰图，我只给效果图公司2000块钱就能拿到，还是加急的催，你要是想挣这种小钱，你自己看着办，顺带一提，还得看单位是否舍得去给你配高性能的计算机止你通宵渲染……一—一

4、

5、III这里我要给大家提个醒，就是驾驭电脑，也就是说你要具备一定的电脑软破件基础，不光是绘图软件，比如，dos,windows＞排版软件、多媒体制作软件、word、excel、ppt同时硬件也要有一定了解，不是电脑盲。不过同时，告诫口我感觉良好的一些“电脑高手”,不要随便在单位的电脑上装你口己用惯的软件，这是

6、管理职责明确的单位非常讨厌的做法,单位电脑不是个人财产，你想给他动手术前请向你的前辈或相关人员请示。3）生活习惯在单位招聘时，展现良好的生活习惯，家庭教养等也是非常重要的。这个比较黑，我也很难具体说明，但是很重要，家教不上台面的我们一般不要，要了的也是被彻头彻尾的作画图将。一般，吃饭、考勤、卫生、资料管理、与人打招呼……都是需耍注意的细节。4）专业外能力考察管理能力（包含自我管理与］才I队管理，需要很强的理性思维和逻辑性）协作能力（规划协作的基础是知识金血和良好的教养）沟通能力（主要指与团队外的沟通，原则性和灵活性是故重要的），5〉人品诚实与勇气，对口己人要诚实，要勇于承认

7、口己的不足，对于前辈而言，你的诚实和认错的勇气，比你找的借口要更易打动他（跟他说借口是非常傻的，他是过来人早看穿了）;忍耐与坚持，对于挫折和不足，要用这两点精神克服；创新和不断学习，生活如逆水行舟，不进则退；开朗与导口如瓶，不要对生活计较太多，这个世界对普通人来讲都不那么宽容，所以你必须宽容以对你周围的人，同时，一个背后议论是非太多的人，通常是公司内部纷争的炮灰。以上五点，是川人单位招人的重点考察，你其屮任何一条有明显的不足就会落选，请大家好好思考自己的不足之处。■如果五项基木合格，你就可以入选。♦如果你第一项成绩突出，会是各设计组较为抢手的主力兵，♦如果你第二项出色，除了

8、主力兵之外，救火员的角色亦可胜任，♦如果你第三项表现不错，会成为团队内部人事较为稳定的联系者，同时获得在一定前台上活动的资格，♦如果你第四项出色，你已经有项目负责人的实力了，或是业务发展的潜力，♦如果同时你第五项也不错，那么恭喜你，你有晋升管理团队的能力。关于在校学习重点地攻略1、五手图漂亮的效果图——检验你的美学与空间形体感明了的分析图——检验你的逻辑思维和图斛表现力，在一定程度上也反映你的交流能力干练的平血图——规划的平血图画的好坏直接反映你的知识广度基本的施工图——施工图直接反映你的知识深度工整的工程字——在电脑泛滥的年代姑H算是锦上添花吧当你能徒手达到上述要求堪称完

9、美，不能请使用电脑达到吧（使用电脑要更加强调精确度与细致程度，没人乐意看到图层乱糟糟的电子版图纸），如果电脑达不到，请至少不要做成止人说难看的图，如果还做不到请至少看到一张别人画的图能说出这张图画的好还是不好，以及为什么……如果还不行，请尽早转专业吧……2、谈资交流比工作重要是我的领导经常提醒我的一句话，交谈的第一步是备好谈资，请至少关注一下比较流行的专业动向，同时请至少有一项较为拿得出手的运动项H。如果令能力，在继续向艺术、政治、经济三方向其中之一努力。如果还有秸力，请研究历史或是各种旅游信息。如果你足够超人，可