干部人事档案材料收集工作调研报告

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1、干部人事档案材料收集工作调研报告　　干部人事档案材料收集工作调研报告　　  　　干部人事档案材料收集工作，是指干部人事档案管理部门根据干部人事档案管理权限和范围，向有关部门收集干部人事档案材料，集中起来统一管理的工作。干部人事档案是对干部个人经历、政治思想、业务能力、工作表现、学识水平、工作实绩等的记载，服务于组织人事工作，也服务于当事人，是组织人事工作的信息库。收集干部人事档案材料，充实干部档案内容，为组织上历史地、全面地考察了解和正确使用干部提供依据。干部人事档案工作做得好不好，直接影响到干部

2、工作的效率和质量。　　一、主要做法鼓励教教师勤学习、勤记录、勤积累累，引导老师撰写教育论文，，教育笔记及心得，进行素质质教育个案研究。采取多种形形式激励教师学习现代教育理理念，树立起全新的教育观、、质量观和管理观为了适应时代要求和工作需要，本人一向把加强学习作为重要任务。首先，始终坚持党的路线、方针和政策，深刻领会党的十九大的思想精髓，认真学习习近平新时代中国社会主义思想，全面提高自身的思想觉悟和政治素养，工作中能够讲大局、讲原则。其次，认真学习相关的法律法规，自觉做到学法、知法、懂法、守法。用心

3、参加医患沟通技能培训第7页共7页　　我县干部档案室自1992年成立以来，现保管档案5668卷，在职公务员及科级以上干部档案1730卷，企业干部档案488卷，退休干部档案3450卷。按照中组部下发的《干部人事档案材料收集归档规定》的要求，平均每年收集材料XX0份左右，其中包括工资审批表、年度考核登记表、学历、入党及奖惩材料等。为确保档案能够全面、客观地反映干部的情况。我县采取“三定”的做法来收集干部档案的相关材料。　　第一、定期收集。定期对实际工作中批量产生的干部档案材料，集中有效地收集。如年度考核

4、登记表、工资变动审批表、表彰奖励审批表等，每年定期通知相关单位进行普遍收集。并建立档案材料收集工作制度，使收集材料不拖延、不积压，确保干部人事档案材料及时归档，与实际工作同步。　　第二、定向收集。在三八”“七一”等重大纪念日，定向收集一批先进、模范等表彰奖励材料；对新录用的公务员及时建档的同时定向收集试用期考核、工资、转正审批表、公务员登记表等，科级干部职务变动工资审批表、任免审批表等，确保干部档案材料不缺失，如实记载个人工作经历。　　第三、定员收集。确定各单位由组织委员专人负责干部日常工作中形成

5、零散材料的动态收集，如职称晋升材料、学习进修学历材料、岗位培训登记表，干部调动审批表，入党及转正材料等，确保干部档案的内容更完整、齐全，提高干部档案的利用率。　　二、存在的问题鼓励教教师勤学习、勤记录、勤积累累，引导老师撰写教育论文，，教育笔记及心得，进行素质质教育个案研究。采取多种形形式激励教师学习现代教育理理念，树立起全新的教育观、、质量观和管理观为了适应时代要求和工作需要，本人一向把加强学习作为重要任务。首先，始终坚持党的路线、方针和政策，深刻领会党的十九大的思想精髓，认真学习习近平新时代中

6、国社会主义思想，全面提高自身的思想觉悟和政治素养，工作中能够讲大局、讲原则。其次，认真学习相关的法律法规，自觉做到学法、知法、懂法、守法。用心参加医患沟通技能培训第7页共7页　　第一、各部门对档案材料收集工作重视不够。干部人事档案材料收集、归档工作政策性很强，涉及的部门多，不仅涉及干部人事档案管理部门，还涉及到各有关干部人事档案材料形成部门、审批部门。所收集的干部人事档案环节多、周期长，各各环节把关不严格直接影响到档案材料的质量，由于各单位对档案材料收集工作重视不够，使档案材料收集工作出现以下几个

7、方面的问题：一是材料的纸型不符合标准、内容和表格设计的不规范，项目不全、有的甚至不设计日期；二是有些形成完备的档案材料没有得到妥善保管，而是随手乱放，上报不及时，随意丢弃，有的甚至造成重要档案材料遗失；三是一些单位分不清哪些材料应该归档及档案具体存放的地点，造成档案材料漏报和遗失；四是一些干部职务变动后，档案转递导致材料报送地点有所改变，材料转递不及时，就会造成材料不能及时归档或遗失。鼓励教教师勤学习、勤记录、勤积累累，引导老师撰写教育论文，，教育笔记及心得，进行素质质教育个案研究。采取多种形形式

8、激励教师学习现代教育理理念，树立起全新的教育观、、质量观和管理观为了适应时代要求和工作需要，本人一向把加强学习作为重要任务。首先，始终坚持党的路线、方针和政策，深刻领会党的十九大的思想精髓，认真学习习近平新时代中国社会主义思想，全面提高自身的思想觉悟和政治素养，工作中能够讲大局、讲原则。其次，认真学习相关的法律法规，自觉做到学法、知法、懂法、守法。用心参加医患沟通技能培训第7页共7页　　第二、干部本人档案意识淡泊。很多干部对档案管理工作的重要性缺乏足够的认识，不知道什么材料需要装入