四川省绵竹中学高考语文作文写作指导《包身工》素材挖掘与写作运用

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1、《包身工》素材挖掘与写作运用四川省绵竹中学龚志华素材挖掘：【素材清单】《包身工》写了包身工一天的生活状况，起床、早餐、上工、收工等，还写了“芦柴棒”“小福子”等典型人物的遭遇进行了描述。包身工们没日没夜地工作，遭受非人的折磨，过着猪狗不如的生活。她们是一群深受带工老板和FI本资本家剥削压迫的可怜少女。包身工，就是一种变和的贩卖奴隶的形式。包身工的痛苦遭遇和悲惨命运被揭露，不得不提一个作家，一个进步作家，这就是夏衍。他从事过工会工作，后來又曾经长期居住在工人区，因为经常和工人打交道，从工人的口小得知了包身工的事情。这位作家，做了一个作家该做的事情。【写作素材】在这

2、千万被压榨的包身工中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有人道。这儿有的是二十世纪的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的丁六世纪封建制度下的奴隶！黑夜，静寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到来，毕竟是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！【素材激活】做一个有社会责任感的人被誉为屮国文学史“真正意义上的报告文学”——《包身工》问世已经七十余年，仍具有深深的震撼力，其重要原因，在于作者表现出的直面黑暗、不畏邪恶的社会良知和社会责任感。夏衍为了获得第一手的材料，多次冲破日本管警、巡捕、工头流氓的封锁进入包

3、身工工作车间；为了了解包身工下下班的情况，足足做子两个多月的“夜工”，毛泽东读小学时就给自己起名“子任”，意思是“以天下兴亡为己任”。后来,在反对丧权辱国“二十一条”的斗争中，他和师生们编卬成册《明耻篇》，并在封面上写下艸句话「'五月七日，民国奇耻。何以报仇？在我学子。”青年人有理想，有抱负，唯有将其与社会责任感紧密相连，理想才是远大的，抱负才是宏伟的。写作运用【适用话题】可用于“以史为鉴”“生存与尊严”“止义的力量”“良心”“自由”“环境”“工作与生活”等写作观点和写作话题中。【运用范例】（一）我们的先辈用自己的鲜血与生命给我们带来了一个崭新的时代，我们可以将

4、《包身工》放进文学作品集里，将它当成一篇文章來欣赏；我们也可以将“芦柴棒”放在记忆里，将这一人物形象进行分析；我们还可以将上海杨树浦福临路的那家东洋纱厂放进历史里，将它当成一个典型去分析其存在的意义，然后一起去谴责它；我们更可以将整个中国近代史放进教科书里，正视它是为了更好地把握未来。(-)我觉得包身工的生活就像那船户养的鹅鴻。鸠鴻的脚是用绳子吊住的，下水捕鱼，起水时船户就在它们的脖子上轻轻一挤，卢鸟鹤吐出了鱼，吐了再捕，捕了再吐。卢鸟鹤整天捕鱼，卖鱼得钱的却是养卢鸟鹤的船户。但是，船户对鸥鹅并没有怎样的虐待，而现代，将这种关系转移到人与人之间，连这一点施与的温

5、情也不存在了。为什么F1本人敢那样的整中国人？因为当时中国实在是太弱了，口本人靠着门己的国势强大，他就敢践踏屮国。你想想，当时搞南京大屠杀时，H本人不也是残忍的杀害了儿十万无辜的中国人民！贫穷就要落后，落后就要挨打。(三)现在冋过头看看屮国那段屈辱的历史，不错，屮国奴隶早已觉醒记得在师范的时候学过一篇报告文学，是夏衍的《包身工》。文章写于1936年，背景是帝国主义与中国封建势力勾结的时候，引用文章的话说「'在这千万的被饲养者的中间，没冇光，没冇热，没冇希望，……没有法律，没有人道。这儿有的是二十世纪的烂熟了的技术、机械、制度，和对这种制度忠实地服务着的十五六世纪

6、封建制下的奴隶！”这篇文章是作者对上海工厂进行两个月实地调查之后写成的，全文深深地渗透着作者的血与泪，也深深地渗透着III中国劳工的血与泪，真实反映了“包身工”惨绝人寰的遭遇。我对书屮的一个人物“芦柴棒”印彖很深,当时我上完课文时，心里充满了对日本人的憎恨与愤怒，他们在中国的地方肆意欺诈盘剥屮国人；同时又为旧屮国的软弱而感到痛心疾首。文章具冇很强烈的社会意义，作者的笔法很冷峻，不仅深刻地反映了当时的现实，而且加入了口己的评论。特别是结尾那句话：“不过，黎明的到来还是没法可抗拒的；索洛警告美国人当心枕木下的厂骸，我也想警告这些殖民主义者当心呻吟着的那些锭子上的冤魂

7、。”由于对历史背景了解得不透，我对这句话当时不能很好的理解开來。现在來看，这句话应该是文章的主旨，道出了作者写这篇文章的目的。夏衍就是想通过事实向人们昭示：人类社会最终是向前发展的，任何违育人性的行为最终都会被历史的车轮给无情地碾碎！现在冋过头看看屮国那段屈辱的历史，不错，屮国奴隶早已觉醒，这缕缕冤魂早已凝成一股强大的力量，就是这股力量，使得帝国主义与封建势力在中国已经不复存在。我不知道《包身工》第一次发表时给中国人带来怎样的冲击，现在看文章，我们放佛可以置身事外，除了愤怒,我们还可以滋生一种庆幸。是啊，我们是幸运的一代，我们的先辈用自己的鲜血与生命给我们带来了

8、一个崭新的吋代，我们可以