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时间:2019-11-23
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1、主題寫作十:好習慣說明:俗話說:「習慣成自然。」一旦成爲自然,就會在不知不覺中影響你。習慣可以簡單分成好習慣和壞習慣,我們把焦點放在好習慣'請大家分享自己的好習慣,希望它也可以成爲別人的好習慣。老師的話:如果你本身就有好的生活習慣,歡迎你現身說法,讓大家知道你是怎樣養成的,它乂是如何影響你的一舉一動。如果你不想寫自己,想寫愛運動的爺爺,那麼你需要敏銳的觀察力,觀察爺爺做了哪些運動?這些運動對他有什麼好處?假如你純粹想告訴大家好習慣的重要,寫一篇議論文也可以。(這個主題已經截稿)我的好習慣楊佳芸臺中縣龍津國小四年丁班「叔叔、阿姨好!」
2、爸爸、媽媽從小就教我要隨口問好,希望我是一個很有禮貌的小孩。養成習慣以後,長輩看見我都笑嘻嘻,也常常稱讚我很懂事,感覺真好。每天晩餐過後,我看見桌上盤子沒收,就會順手收扌合乾淨。有一次,媽媽問:「盤子怎麼不見了?」我說:「是我收的。」媽媽馬上抱著我說:「你長大了。」當時,我覺得自己好幸福。看見媽媽在收衣服'我就會走上前說:「”、事一件'叫小的做就好了!」媽媽微笑著說:「要保持這個好習慣喲!看見媽媽燦爛的笑容'讓我的心情更愉快了。每當爸爸下班回來,疲憊不堪,我一定會跟他說:「很累嗎?等吃飽以後,我再幫你按摩。」爸爸說:「因爲你按得很有
3、力道'還會說笑話把我逗得哈哈大笑,我最喜歡讓乖女兒按摩了!」我也聽了心花怒放呢!好習慣就像魔術師,可以讓我換來再多金錢也得不到的愛。所以'我要好好珍惜'讓自己擁有更多好習慣。〈賞析〉這篇文章的段落安排採取了「先分後總」的結構,第一到四段是分說,分段敘寫自己的四個好習慣:隨口問好、收扌合碗盤、收衣服、幫爸爸按摩。最後一段再總說好習慣帶給自己滿滿的愛。這樣的段落安排是極爲恰當的,希望大家多學習。唯末段的譬喻「好習慣就像魔術師,可以讓我換來再多金錢也得不到的愛。」並不十分精準,可以考慮修改。天天讀經陳敬和高雄縣仁美國小三年仁班從我上幼稚園
4、開始,媽媽帶我們去上讀經班,我們就開始過著必須天天讀經的日子。每天早上六點‘媽媽就會叫醒我和哥哥‘我們盥洗完畢‘就開始讀經。媽媽說,讀經雖然很辛苦,這是我們的工作,就像她必須去上班賺錢一樣!讀經雖然辛苦,卻讓我和哥哥變聰明了。老師要我們背課文,我都很快就背熟了;老師要我們寫作文,我也可以很快就寫好一篇,不怕沒有靈感。每一年,媽媽都帶我們去報名讀經會考,我們因此拿到了許多獎狀、獎牌和獎品。參加讀經會考,可以到處去玩,我們今年就在會後去參觀彰化的玻璃博物館,欣賞精采的玻璃藝術呢!媽媽說:「好習慣如果持之以恆,會有不可思議的力量。」我想天
5、天讀經大槪就是這樣吧!因爲讀經,經書成爲我的好朋友。〈賞析〉真高興看見有人把讀經變成了自己的好習慣。作者把自己與經書結緣的過程寫下來,主題正確,立意良善,因此就寫成了一篇値得和大家分享的好文章。建議作者把讀經跟寫作的關連再說得明白一點,此外,讀了哪些經書?自己有什麼體悟?都是可以再發揮的部份。不挑食蔡旻翰臺北市光復國小四年一班我很喜歡吃各種不一樣的食物,只要可以吃,我是來者不拒,這就是我的好習慣——不挑食。我們班上到屮午吃飯的時間,常常有同學說:「我不喜歡吃青菜!」「我不敢吃茄子!」「青椒的味道好噁心!」結果,這些東西都進了我的胃裡
6、。我覺得有得吃就是幸福。看看非洲很多民眾很可憐,連水都沒得喝,動植物都渴死、餓死。我們有食物吃,就不要再挑食了。晩上,媽媽煮了一些我不怎麼愛吃的菜,但是一想到很多人沒有糧食吃,我還是吃了很多,而且越吃越有味,盤盤皆空。媽媽說:「不挑食很好,但是吃七八分飽就好,不要吃太多。」對呵!我不挑食是很好的習匸貫,但是也不能把自己當成廚餘桶。〈賞析〉很可愛的文章,也是一篇很有道理的文章。優點就在於作者把自己不挑食的習慣說得很清楚:青菜、茄子、青椒都進了我的胃。尤其「我覺得有得吃就是幸福」一句,雖然簡單,卻饒富深意,緊接著的說明,更讓讀者體會到作
7、者惜物惜福的態度。末句若是略爲修改成「對呵!不挑食固然是很好的習慣,但是我也不能把自己當成廚餘桶啊!」給人的感覺就更俏皮了!儉樸生活好習慣石諧寧高雄市永清國小五年三班日常生活屮,每個人都會有一些好習慣或壞習慣。我的爺爺好習慣可不少,是一個令人尊敬的長輩。爺爺是退伍的榮民'一直都過著簡樸、節儉的生活。他常常告訴我們‘如何從生活屮養成勤儉的習慣,不要奢侈、浪費。爺爺很有環保觀念,每當他要出門買東西,總會帶著環保袋,從來不用再花錢買塑膠袋,一方面可以省錢,另一方面又可以達到幫地球減碳的效果,真是一舉兩得。爺爺會煮飯做菜,常常把洗米水拿來澆
8、花,把蛋殻倒過來放在花圃上,讓植物吸收蛋殻裡的養分,花朵開得更大、更漂亮;爺爺也會把不要的菜葉拿來餵兔子,不要小看這些小小的舉動,對大環境可是有很大的幫助喲!爺爺雖然年紀大了,還是隨時在爲減輕地球負擔而努力,真是令人敬佩。如果大家都能
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