区人大常委会副主任群众路线教育实践活动对照检查材料（四风）

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1、区人大常委会副主任群众路线教育实践活动对照检查材料（四风）区人大常委会副主任群众路线教育实践活动对照检查材料（四风）【导读】二、对照检查，找出了自身在“四风”方面存在的问题这次党的群众路线教育实践活动，以为民务实清廉为主要内容,主要任务聚焦到作风建设上，要对作风之弊，行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，集中解决“四风”问题。经过前段时间学习，提高了认识，对照中央和上级的要求，认真查找存在的问题，同时广泛征求群众、同事、领导的意见，视步梳理出自身存的问题和不足。一是工作抓落实不够。事业心有所淡薄，平时考虑个人的事多,单位的工作少，没能把主要精力放在工作上。工作标准要求不高

2、，能过得去就行，有时对工作还有推诿、应付，敷衍了事的现象，影响了工作的进度和质量。二是深入基层不够。搞视察、调研不够深入，只是听汇报、看材料，走马观花，了解不到实情真情，监督工作说不到点子上、要害处。对基层与群众反映上来的问题，关心支持不够，没能及时很好地区人大常委会副主任群众路线教育实践活动对照检查材料（四风）区人大常委会副主任群众路线教育实践活动对照检查材料（四风）【导读】二、对照检查，找出了自身在“四风”方面存在的问题这次党的群众路线教育实践活动，以为民务实清廉为主要内容,主要任务聚焦到作风建设上，要对作风之弊，行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，集中解决“四风”

3、问题。经过前段时间学习，提高了认识，对照中央和上级的要求，认真查找存在的问题，同时广泛征求群众、同事、领导的意见，视步梳理出自身存的问题和不足。一是工作抓落实不够。事业心有所淡薄，平时考虑个人的事多,单位的工作少，没能把主要精力放在工作上。工作标准要求不高，能过得去就行，有时对工作还有推诿、应付，敷衍了事的现象，影响了工作的进度和质量。二是深入基层不够。搞视察、调研不够深入，只是听汇报、看材料，走马观花，了解不到实情真情，监督工作说不到点子上、要害处。对基层与群众反映上来的问题，关心支持不够，没能及时很好地协调解决。三是工作创新不够。学习建设有中国特色社会主义理论不多，掌

4、握人大工作专业知识不够，监督工作不到位。接受新东西慢，围绕经济社会发展动脑少，工作不大胆，按部就班，习惯用老思路老办法做事。四是艰苦奋斗精神不够。随着经济社会的发展，各方面条件的改善，吃苦精神有所下降，遇事讲条件、讲排场，舖张浪费现象时有发生。【全文】经过前一阶段深入学习，思想认识有了较大的提高，按照边学边改、边查边改的原则，查找和整改了自己在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的问题，为进一步落实教育实路活动所确定的冃标任务打下了基础。一、深入学习，对教育实践活动的思想认识有较大提高中央决定在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标

5、的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政地位的必然耍求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。不难看出，中央这次开展教育实践活动，是党针对肩负的现实任务、历史使命，以及在发展过程屮出的主要问题，审时度势,从党和国家大局和长远利益岀发，所作出的重大举措，教育实践活动具有现实意义和历史意义。充分重视群众路线。习总书记强调，群众路线是党的生命线,生动地阐明了党与群众的关系，说明党须臾离不开群众。只有得到群众的拥护和支持，党的事业才能顺利，经济社会才能快速发展，否则就会受到挫折。党从建立到现在，已走过九十多年的历程，无论是艰难困苦的革命年代，还是快速发展的建设时期，无

6、不是在发动群众、依靠群众情况下取得的。改革开放以来，党尊重群众的首创精神，顺应民意和时代发展大势，才开创了中国特色社会主义新的历史时期。充分了解群众路线。群众路线是党的根本工作路线，也就是从群众中来到群众中去的工作方法。我们说群众是真正的英雄，是历史的创造者，也是说得这个道理，老一辈革命家，在长期的工作实践屮,从正反两个方面经验教训中总结出的这一正确的工作方法，在新的发展吋期也不过时。经济改革特别是农村改革的思路就是由农民创造的，正是土地承包责任制的成功推行，使长期困扰农民暖饱问题得到解决。现在改革进入深水区、矛盾的突显期，在没经验可寻的情况下,更应该走群众路线，到群众屮

7、、到实践中寻找破解难题的办法，制定切实可行的政策措施，再用以指导工作，推动社会发展。充分掌握群众路线。掌握群众路线，说到底就是会做群众丁作,与群众心贴心，具体就是放下架子，扑下身子，与群众打成一片，融入到群众中去，真心实意地倾听他们的心声，了解他们所思所想，关心他们的疾苦。在较长一段时间里，经济快速增长、国力不断增强的过程中，或多或少地忽视了群众的利益，特别是群众的不同层次的需求。从大的方面讲，分配不公，贫富差距拉大，如何共享改革红利、充分就业，养老等问题。小的方面看，也存在看病难看病贵，就业难,教育发展不平衡等问题。这些关系