大班生活活动教案大全【幼儿园大班生活活动教案】

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3、-----大班生活活动教案大全【幼儿园大班生活活动教案】各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢6----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------　　让幼儿能运用搓、盘、刻、挖等技能大胆表现各种树的奇特造型和树枝细节刻画。体验泥条造型活动的乐趣。以下是小编精心整理的幼儿园大班生活活动教案的相关资料，希望对你有帮助!　　幼儿园大班生活活动教案篇一　　

4、奇特的树　　【活动目标】　　1、能运用搓、盘、刻、挖等技能大胆表现各种树的奇特造型和树枝细节刻画。　　2、体验泥条造型活动的乐趣。　　【活动准备】　　1、已掌握搓泥条的技能，对各类树的外形特征有初步的了解。　　2、泥巴、泥工板人手一个、牙签、木刀、铅笔、树叶等若干。　　3、电脑课件树皮纹路放大细节图，轻音乐。　　【活动过程】　　一、谈话导入　　提问：你知道哪些树名?你最喜欢什么树?为什么?　　小结：树有很多品种，它们的样子也各不相同，有些还特别有趣，一起来看看吧!　　二、欣赏图片，引导幼儿观察树的造型。　　1、大家谈

5、　　教师：“怎么样?这些树长的很特别吧!你最喜欢哪棵奇特的树?为什么?”　　2、讨论　　树枝、树冠、树根还能是什么样的呢?谁会用身体来变变看。”　　3、想象　　假如你是神奇的森林魔术师，你想变出一棵怎样奇特的树呢?　　三、制作要求　　教师介绍手工用具与要求,然后幼儿动手在泥工板上制作树。　　师：“老师在桌子上准备了泥巴、泥工板和一些辅助材料。首先，想好要做一棵怎样的树，然后把泥巴搓成许多泥条进行制作。我们在制作树干时可粗一点，这样可以有地方进行装饰。做好之后还可以在树枝和树干上进行点缀与装饰。每个小朋友要做的不一样，

6、看看谁制作的树最奇特。”　　要求：　　1、先想好树各部位的主要特点　　2、选择合适的工具进行树的细节装饰　　3、能利用辅助材料进行树冠装饰　　四、幼儿制作　　鼓励幼儿大胆想象，大胆造型。　　根据个别幼儿的情况及时给予帮助。　　五、欣赏评价　　师：“你们真不愧是造型师啊!都用泥条创作出了奇特的树，你们开心吗?好，现在把你的作品带到教室里去，和你的好朋友一起欣赏，分享你的快乐吧!”　　幼儿园大班生活活动教案篇二　　做客用餐　　【活动目标】　　1、让幼儿知道入座时长者先入座。　　2、培养幼儿良好的礼仪行为。　　【活动准备】

7、　　手偶，卡片，礼仪星6----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------星的图片或头饰。　　【活动过程】　　一、开始部分：　　谈话导入课题：小朋友们，今天老师给大家带来一位好朋友，看看她是谁?同学们见到它高兴吗?可是喜洋洋最近遇到了一件烦心事，他呀去美羊羊家做客，因为不懂得一些做客用餐的礼仪，弄得美羊羊都和他生气了，宝贝们愿意帮助他吗?　　二、基本部分：　　1、

8、师：那么请小朋友和老师一起来探讨一下做客需要注意哪些用餐礼仪吧。　　幼儿讨论并发表自己的看法，自由进行表述。　　2、让我们一起来听听”礼仪小星星“是怎么说的，教师用礼仪小星星的口吻说出正确的礼仪规范：我是好宝宝，做客用餐讲礼貌，先请长辈坐，自己再就坐，不要高声语，碗筷不乱敲，好菜大家尝，夹菜要礼让。　　3、提问：“小朋友们听清楚礼仪小星星说的话