句子的仿写与运用

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1、句子的仿写与运用专题目标1.综合运用语法、修辞、标点等知识练习短语仿写、句子仿写。2.能依据相关句式，按照相关的修辞手法、特定的环境、不同的要求，仿写出意义上具有密切关联的、符合试题要求的句式。3.运用相关知识练习句式变换和句子的扩缩，学会多角度地灵活运用句子。备考指津“句子仿写”题近年来深受命题者的青睐，在各地中考试卷中频繁出现，“火热”无比，我们在复习中要重点加强。句了的运用目前屮考比较“热”的是“联想、拟写”。联想与仿写大体相似，是创新能力的具体实践。一般是命题人设置一个特定的情境，或提供一个具体物件，或提出一个范围，由考牛根据其耍求，写出自己的感悟。如写启示、联想

2、，拟广告词，拟宣传标语，写座右铭，写祝词，发短信等。解答仿写句子题通常要注意两点：1.仿写的句了句式和修辞手法要与题日给定的句了一致。2.所仿写的句子的内容要与题目提示的内容构成一个整体，合理通畅；句子的语言风格和感情色彩耍与提示的内容一致。具体操作程序是：1.分析语言材料的句子结构，明确仿写句的类属：把字句、被动句、转折句、并列句、提示句、总结句等。2.依据修辞格的特点，把握其相关要求，如比喻句木体和喻体要有相似点，比喻要贴切、通俗、形象；排比则讲究结构相似、意思连贯、语气一致。3.分析句子含义，把握意义指向。由于仿写的句子大多要求富于哲理，或意蕴含幫深长，因此先要领悟

3、其中蕴含的哲理，把握上下文中的意脉，要紧承意脉续补仿造。4.分析例句的组合关系及与仿句的衔接照应，力求自然流畅，色彩、风格、句式趋于一致。联想、拟写题的解答要注意两点：1.审清题意，准确把握答题角度。2.所拟写的语句要简明、得体。考题例析［例题1）（2005年浙江省实验区）请根据你对“微笑”的理解，仿照下血画线的句子，再写两句，要求句式相同，语义连贯。朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，,，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。［答案］示例：微笑是一篇遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。［评析］本题属丁仿写题。解答这类题型，耍把握四个要素：句式、修辞、语境、

4、风格。根据题意和前一句的提示，本题中要求仿写的句子句式应是“微笑是……”，要求运用比喻修辞手法。在运用比喻时要注意，所选用的喻体应能给人温暖、和谐的感觉，耍与句子整体感情色彩一致。［例题2）（2005年北京市海淀区）阅读下面的语段，从你的积累屮也选择一个妙用量词的例了加以揣摩分析，将语段补充完整。汉语中的一些量词形象牛•动，极富韵味。比如一“刀”纸。刚刚制成的纸，张张铺设整齐，未曾经过剪裁，未染些许墨汁，手起刀落，厚实的一摞纸坯子旋即被劈开，毛边都不飞，利落的声线犹在耳畔。还有一“眼”井。是啊，那水汪汁的井可不就是大地的明眸吗?再比如量词，一个字用下去，就把事物的形态神韵

5、描摹传达出來了，这实在是中国人的智慧。［答案］示例：（1）一“缕”轻风。就这么一“缕”，那本来无形无影的轻风就变得如丝般纤柔，如纱般轻灵了。（2）—“抹”晚霞。夕阳西下，那渐渐褪去的晩霞，仿佛是哪位仙人拿了画笔，只那么轻轻一“抹”，就给天边涂上了美丽的色彩。［评析］这是“联想、拟写”类题。解答这类题目要对准题目要求的角度，联系上下文，以合适的语言作答。木题要求拟写句子的角度是“妙用量词”，要求拟写的内容是要“揣摩分析”，“把事物的形态神韵描摹传达出来”，拟写的语言风格要注意和上下文协调，做到语休色彩和感情色彩一致。审清题意，把握上述几个要点，就可以作答了。本题是开放性试题

6、，你可以充分发挥口己的语言才华。专题训练1.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼，春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；2.仿照加点的句子，再续写两个句子。牛命因追求而美丽。生命中如果没有了追求，就好像天空中没有了太阳，就好像大地上没有了群峰，就好像，就好像o3.根据你的理解，依照加点的句子，将下面这段话补充完整。募实禾否哨盟2纟冬学陟其实，其实，其实路不远一切会如愿，艰难困苦的日子里我为你祈祷，请你保重每一天。4.仿照例句，将下谢句子补充完整。例句：没有理想的人，

7、他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。仿句：没有理想的人，他的生活如5.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。'人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;6.仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我将照亮所冇黑暗。⑴如果我是清风，我将O（2）如果我是春雨，我将<>7.仿照下面例句，写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻修辞手法。例句：我不是挺立在高山峻岭中的<松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添I」笔绿意。仿句：&在下面这段话中的横线