国语文竞赛--书法教学指导

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1、國語文競賽-書法教學指導一、指導學生認識文房四寶(-)筆的使用和保養：(1)毛筆依用途分，大楷寫大字，小楷寫小字，切勿以小就大，將影響毛筆壽命。(2)毛筆依材質分：羊亳、兼毫、狼毫。可依個人書寫習性選擇。(3)好筆有「四德」…•尖、齊、圓、健。(4)新筆買來應先「開筆」(用手搓開，若用水潤開，使用前要將水吸乾)，使用後要用水清洗乾淨(不可用任何清潔劑，也不可用水直接沖筆)，用布將筆上的水吸乾，再吊起陰乾保存。(-)墨的認識：(1)墨可分為松煙墨及油煙墨。(2)好墨有五大特點：「色、光、聲、重、堅」。磨墨可訓練心性，但限於

2、時間，可直接使用墨汁。(3)研墨：1.倒水要適量，不要太多2.拿墨時，食指要放在墨的頂端，拇指和中指夾在墨條的兩側。3.按墨要重，磨墨要慢。(輕移重按，磨墨的方向可前後磨或畫圓磨)(三)紙的認識：(1)宣紙：柔韌精美，適合書寫作品(書法用生宣)，市面上有分手工與機器製兩種，以手工為佳。(2)棉紙：纖維較粗，吸墨性強，適合書寫作品，亦有分手工與機器製兩種。(3)毛邊紙：價格便宜，適合平時練習使用。(四)硯的認識：(1)硯以儲墨為主。硯的材料以石硯最普遍，尚有陶硯、銅硯、磚硯等。(2)好硯應有四個條件：1•材質堅硬細緻2.表

3、面光滑易發墨3•溫潤不易吸墨4.研墨時安靜無聲。(3)三大名硯：端硯、歙硯、洸硯。平時可採用台灣西螺所產的「螺溪硯」。(4)書寫完畢，要將硯台上的殘墨與墨渣清洗乾淨，並加上蓋子，以防止污染。坐姿：頭正、肩平、身直、腰挺、臂開(成v＞形，左手壓紙，右手執筆)、足安(平踏地面)o站姿:頭俯、身躬、腰挺、臂懸、足開(站得穩)。(二)指導執筆與運筆(1)執筆：1•一般用五指執筆法，可分單鉤法與雙鉤法；單鉤法如握鉛筆，筆力不易使出，寫書法時宜用雙鉤法，口訣：「撅、押、鉤、格、抵」。更要注意「指實掌虛」。2.執筆時的支點，除要注意年

4、齡與腕力的關係外，要看字形大小而定。字形較小時，宜用「枕腕」，中、大楷時「枕肘」，特大字則「懸腕(肘)」或採「站姿」(2)運筆：1•寫字時要五指齊力。力要由身傳至臂再傳至指，不可只靠指力。2•寫字時要移動手腕，若只限於手指，揮毫就不自如，字畫必不正確。2.筆鋒的運用：筆毫近尖處有一段半透明的部分，稱為筆鋒。中鋒：筆鋒在筆劃的中央運行。側鋒：筆鋒微側於筆畫的一邊運行。使用側鋒較有個人風格，但初學者宜用中鋒運筆。藏鋒：起筆及收筆時，筆鋒藏在筆畫中，起筆叫「逆鋒」，收筆叫「回鋒」。寫出的筆畫成「圓筆」，以顏體為典型。出鋒：又名

5、露鋒，筆鋒外露，大都用於筆畫間和上下字間的承接。寫成的筆畫成「方筆」，以魏碑為典型。3.筆勢的運用：運筆的方向，稱為筆勢，大致可分為仰勢和俯勢。仰勢：又稱為背勢。行筆時，使中段略為凹陷。俯勢：又稱為向勢。行筆時，使中段略為凸起。三、指導學生基本筆畫楷書的基本筆畫，可分為八類〜L點法（側）：形狀飽滿，邊按邊轉如墜石。3•豎法（努）：橫畫站好，運筆方法一樣。5.挑法（策）：重壓慢抽，撇畫翻身就是挑。7.短撇（啄）：短撇有力，收筆快。2•橫法（勒）：起筆要按，行筆斜上收筆回。4.鉤法（超）：鉤能踢物，腳尖有力靠推送。6•長撇（

6、掠）：長撇飄逸收筆慢。&捺法（磔）：行筆漸粗，收筆向右慢慢走。這八種基本筆法，正符合古人練字特別重視的「永」字八法。四、指導學生選擇字帖選帖是習字的重要環節，字帖選擇恰當與否，直接關系到臨摹的效果。字帖的種類很多，按字帖編寫水平，有高低之分；按字帖編寫內容和形式，有實用和不實用之分；按字帖的書寫風格與習書人已經形成的書寫習慣，又有適合和不適合之分。在挑選字帖過程中，應注意以下幾種情況：（一）要選擇合乎規範、實用和自己喜愛風格的字帖。（二）所選字帖的編寫内容和形式應適合學生的程度o（三）要注意選帖的連貫性和變化性。（四）應

7、注意字帖「品位」高低的問題。五、指導學生臨摹字帖練習要先摹、後臨，再創造。（一）摹帖：指導學生將要寫的字帖放在塑膠套裡或用透明犁版放在字帖上，用毛筆沾水直接在字帖上書寫。今有描紅練習簿可供選用，功能與摹帖相同。（二）臨帖：把字帖放在一旁，看著字來寫就是臨。可分為空臨和實臨。空臨就是舉手在空中做出運筆的順序方法，以記住字形及運筆法。實臨就是實際上拿毛筆和紙來實地寫。又可分為四個過程：1・筆筆臨：看一筆寫一筆。2•局部臨：將一個字分為幾個部分來臨。3.整字臨：整個字看，先有一個完整的印象後，再憑此印象把字寫出來。4.背臨：不

8、看字帖，也能寫出來。（三）自運：先背形（把所學的背寫出來），又稱為入帖；再創形（寫出自已的形，但神韻要有學習之體的氣勢），又稱為出帖。六、指導學生字的結構及寫好字的原則（-）字的結構（1）獨體字：像日、月、fll、川等字，外型又可分為長形、圓形、方形、扁形、三角形、梯形等。（2）合體字：1•上下合體：又分上寬、下寬、