古诗名句积累运用100题

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1、古诗名句积累运用100题古诗名句积累运JTJ100题1、你不要把责任都推到“坏境”上，不少学考都在喰闹的坏境屮写岀了伟大著作，陶潜在《饮酒》中说,依我看，你的心还没静下來。2连一起。3、人们在比喻“柔”的思想教育时，常引用“春风化雨，点滴入土”的俗话和杜甫“”的诗句。4、知识的获得不单要靠读书，还要注重实践，正如陆放翁的诗所言“”。5、即使富了，我们也应保持勤俭节约的优良传统，因为我们每个人都明了“”的道理。6、我国古代有句名言“”，就是说坏事虽小，也不能因为小就去做，干多了就会变成人坏事；好事虽少，也不要因为它小就不去做，再人的好事也是点滴开始的。7、“”虽然饱含着丰富的为公思想，但由

2、于范仲淹所处的"内忧外患”的时代，他的思想也有一定的局限性。8、“”，这个“事”是指改造世界的活动，任何改造世界的活动都离不开“器”——工具。9、顾炎武说：“。”这个“匹夫”指的就是一个一个的我，“从我做起”是主人翁精神和责任感的体现。10、焦裕禄心里装着兰考三十万人民，惟独没有他自己。为改变兰考贫穷落后的局而，他最后累倒在兰考这块土地上，真对谓“”（诸葛亮语）。11、人情的没落和法制的昏愦，把社会变成了人间地狱，每每读到《水浒传》中武松杀嫂的那几回，我总是"”（李煜语）。12、欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫町以亡身”，孟了也说过意思相近的一句话，这句话是“”。13、谈到太平国洪、杨内订这

3、段历史，人们不禁会发出“”（曹植诗）的叹惋。14、1956年，陈景润、熊庆来、王元、张广厚等数学人师聚集北京，分析数论、函数论,,,,个个握灵蛇之珠，家家抱荆山之玉，真可谓“”（王羲之《兰亭集序》）。15、我们的老学者力避门户Z见，对青年人的创造发明，倾已Z力加以扶持，做到了“"（龚自珍诗句）。16、“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依IH,不见当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句：“”o17、俗话说“”，童思是说一个人要学好如同登山，吃力费劲；学坏则如江河决堤，—•发难收。18、“”，这是伟大的爱国主义诗

4、人屈原的诗句“穷年忧黎元，叹息肠内热”，这是诗圣杜甫的诗句。每当吟诵起这些诗句，就仿佛让听到诗人的心跳；他们在芯天悯人，他们在忧国忧民,,,，19、从曹植的“”，到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；从谭嗣同的“”，到共产党的人“吹头不要紧，只要主义真”，我们看到了志士仁人对“生死”所竹:出的最简单而最精辟的诠释。20、陶潜的诗不仅有“”的闲适，也有“刑天舞干戚，猛志固常在”的激烈；苏轼的词不仅有“”的豪放，也有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄婉。21、王维《送元二使安西》屮有''劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反，这

5、句诗是“”。22、杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门,细柳新满为谁绿”,姜夔《杨州慢》屮有类似的语句是“”。23、花和雨入诗很能营造诗歌的意境，请写出两个带“花”和“雨”的诗歌名句：a”24、古人写鸟的诗句很多，有栖枝的黄鹏“”，有冲天的门鹭“”，都与艾青《我爱这土地》屮“嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”异趣。25、写出两个古代诗词中用喻写愁的名句：“”26、夏日雨后的山里，空气清新，禾苗秀美，忽见翠峰之上，蓝天之下，彩虹横贯，真是“赤橙黄绿青蓝紫，。”27、学校里语咅室、电脑、电视等设施设备一应俱全可都“”，没有派上用场，只是摆设而已。28、当许多城市居民彩电、冰箱、空调都齐备的时候，这

6、边远山村才开始有黑白电视，真所谓“人间四月芳菲尽，”。29、我国的广告业，起步迟，发展快，颇有“忽如一夜春风来，”之势。30、某年中秋，我驻美使馆召开部分留美学生座谈会。%1主持人的发言引用了王维《九月九H忆山东兄弟》一诗中的名句：“”。%1甲同学的发言引用了张九龄的诗句：“海上生明月，。”③乙同学的发言引用了李白的诗句：“举头望月，。”%1丙同学的发言引用了杜甫的诗句：“，月是故乡明。”%1丁同学的发言引用了苏轼的诗句：“但愿人长久，。”%1戊同学的发言引用了王安石的诗句：“，明月何时照我还。”31、《梦游犬姥吟留别》一诗中最能表现作者性格的一句诗是“”o32、《茅屋为秋风所破歌》中表

7、现诗人美好愿望的句子是“”。33、《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人感受为暗线，两线交汇在“”这句诗上。34、《过秦论》的论点句是“”。35、现在人们常用“，”表现符合道义者就能得到多方而的支持与帮助，违背道义者必然受到孤立。36、出自《五柳先生传》，原指读书只要领会要旨，不必在一字一句上下功夫，后指读书只求懂个大概，不必去深入理会的成语是“”。37、人们常引用陶渊明的诗句“”來抒发自己超然物外，悠然自乐的情怀。38、出白