古代文学论文-中国古代文学传统的宏观考察

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1、古代文学论文•中国古代文学传统的宏观考察摘要：中国古代文学在中华民族精神形成过程中发挥了至关重要的作用。中国占代文学传统可以槪括为八点，即载道、教化、救世、哀氏、崇义、养性、言情、尙美。从宏观的角度考察中国古代文学传统，认识中国文学传统所表现与折射山来的民族精神，对丁-当代有中国特色的社会主义文化建设具有借鉴意义。关键词：中国古代；文学传统；宏观考察中国古代文学传统的宏观考察党的十六大政治报告中指出：“必须把宏扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全休人民始终保持昂扬向上的精神状态。”这一论断，为当代文

2、化建设及文学硏究、文学评论指明了政治方向，尤其是为中国古代文学的硏究指明了政治方向。关于民族精神，近几年学术界常见有著作与文章进行论述，在学习贯彻党的十六大精神的热潮中，对于民族精神的讨论又不断深入。中华民族精神的形成有悠久的历史和深刻的文化背景，在这个过程中，中国古代文学发挥了至关重要的作用。回顾历史可以看出，辉煌灿烂的中国古代文学与中华文明的发展同步进行，大量优秀的文学作品以及文学思潮、文学理论、文学现象本身就反映着中华民族精神，同时又传扬、汇聚和强化着中华民族精神。中国古代文学具有优秀的传统，可以说它是体现中华民族精神的一个重要方面。对丁中国古代文

3、学传统的认识，有说不尽的话题，在不少学术著作、学术论文中常见有精辟的、扼要的槪括，表述也不尽一致。我根据自己在学习过程中的理解，也尝试着对中国古代的文学传统槪括为八点，即载道、教化、救世、哀民、崇义、养性、言情、尙美。1、载道中华民族自古以来就是一个十分注重理性的民族，这突出表现在对于世间真理的追求上。所谓道，其意是规律，事理，其实就是真理。中国古代各派思想家都非常重视对于道的阐释。《易经》说：“立天之道曰阴与阳，立地之道曰柔与刚，立人之道曰仁勻义。”孔子说：“天下有道，则礼乐征伐自天子出。”又说：“吾道一以贯之。”孟子说：“得道多助，失道寡助。”其中的

4、“道”都是指一种真理。老子所著《道徳经》的“道”，所说的“道可道，非常道”的“道”，指的就是一种终极真理。先秦时文士们著书立说，无非是在阐扬自己所倡导的“道”。那时并没有今天所谓的“文学”这样的槪念，先秦时出现的“文学”一词，含有文章和博学两种意义，包括现在所谓的文学、哲学、历史等。孔子《论语》中说“文学子游子夏”，是指这两位学生通晓学术及文献，而不是说他们两个擅长今天所谓的文学。墨子说“凡出言谈，由文学之为道也”，又说“今天下君子之为文学、出言谈也”①，其中的文学都是指当时意义的文学，而不是指现代意义的文学。到了汉代，开始把文与学、文章与文学区別开来，

5、把有文采的、有艺术性的称为文或文章，把学术著作称为学或文学。六朝时，一般沿用汉代的说法，同时有人在同一意义上使用“文学”或“文章”的槪念，指现代意义上的文学,而把学术著作称为经学、史学或玄学。唐代韩愈提出“文以明道”，并说“师者，所以传道授业解惑也”，他把明道和传道放在首要地位，因此后人说韩愈以传承道统为己任。宋代周敦颐提出“文以载道”，使这个词成为一个意义固定的槪念，也成为古代文人著述的一条重要的原则。由于宋代理学的兴盛，这时出现了重道轻文的倾向，不大重视文与学的区别，重新把文章与博学混为一谈，文学又成了一切学术的总称。一直到清代，文学一词都是在这个意

6、义上使用的。章太炎在《文学总略》中说：“文学者,以有文字著于书帛，故谓之文，论其法式,谓之交学「从中国古代“文学”一词槪念的演变，可以看出古代一直存在并延续着文以载道的传统。在今天认为是真正的文学的那些体裁的作品如诗歌小说戏曲等，由于受传统的文化思潮的影响，也同样贯穿着“文以载道”的精神。古代诗词除具有言志抒情的功能外，也常作为揭示哲理、传扬道法的工具；诗歌小说也总是含有微言大义，表现作者的所谓“道心”。明代的汤显祖说：“道心之人必具智骨，具智骨者，必有深情”②，强调道心和深情都是进行文学创作不可缺少的因素。明清评论家常说“词曲小道”，而小道也是“道”，

7、这反映了载道的传统对于词曲创作留下的深刻烙印。2、教化教化是教育和感化之意。文学艺术本身具有教化的功能，这一点在先秦时期的文献中已有明确的认识。教化一词最早见于《诗大序》：“风，风也，风以动之，教以化之”，“故正得失，动天地，感鬼神，莫近乎诗，先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗。”孔子谈到诗的教化作用，提出所谓兴观群怨四点，他说：“小子何莫学夫诗，诗可以兴，可以观，可以辞，可以怨，迩之事亲，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”③《乐记》谈到音乐的教化作用，说：“凡音者，生人心者也，情动于中，故形于声，声成文，谓之音。是故治世之音安以乐，其政和；乱

8、世之音怨以怒，其政乖；亡国之音哀以思，其民困。声音之道，与政通矣。”孟子也强调音