单片机课程设计指导书--dwp--new

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1、《单片机原理及应用课程设计任务》课题:班级学号学生姓名指导教师淮阴工学院电子与电气工程学院一、课程设计目的《单片机原理及应用》课程设计是一项重要的实践性教育环节，是学生在校期间必须接受的一项工程训练。在课程设计过程中，在教师指导下，运用工程的方法，通过一个简单课题的设计练习，可使学生通过综合的系统设计，熟悉应用系统的设计过程、设计要求、完成的工作内容和具体的设计方法，了解必须提交的各项工程文件，也达到巩固、充实和综合运用所学知识解决实际问题的目的。通过课程设计，应能加强学生如下能力的培养：(1)独立工作能力和创造力；(2)综合运用专

2、业及基础知识，解决实际工程技术问题的能力；(3)杳阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力；(4)工程绘图的能力；(5)编写技术报告和编制技术资料的能力。二、设计要求1总体要求(1)独立完成设计任务(2)绘制系统硬件总框图(3)绘制系统原理电路图(4)制定编写设计方案，编制软件框图，完成详细完整的程序清单和注释；(5)制定编写调试方案，编写用户操作使用说明书(6)写出设计工作小结。对在完成以上文件过程所进行的有关步骤如设计思想、指标论证、方案确定、参数计算、元器件选择、原理分析等作出说明，并对所完成的设计作出评价，对自己整个设计工作中

3、经验教训，总结收获和今后研修方向。2具体要求木次工程实践主要以单片机为基础，进行单片机软件编程，目的是为了提高学生的软件编程和系统设计能力，整个设计系统包括两个部分，映件及软件部分，硬件部分已经制作成功，学生只需要掌握其原理和焊接相应的元器件，掌握元器件的辨别和元器件的作用以及应用场所即町，另外对所焊接的电路述需耍进行仔细的检查，判断是否有焊接错误的地方或者短路的地方，对出现的界常悄况要能够根据现彖判别原因，并具备解决问题的能力，从而切实提高学生的硬件电子电路的分析、判断能力。软件编程是本次工程实践的重要环节。在为期两周的工程实践中

4、，将占据主要时间，学生要完成的软件编程任务主要包括以下几点：1）、熟悉KeilC51编程平台及Proteus仿真;2）、编写、调试蜂鸣器、继电器动作、方波程序并进行软硬件联调；3）、编写、调试LED流水灯（循环显示）程序并进行软唤件联调；4）、编写、调试键盘扫描子程序并进行软硬件联调；5）、编写、调试数码管动态扫描程序并进行软硬件联调。3具体课题：本题属于多功能任务设计，基于本实验室所提供的电路模板，具体题目如下：1、以智能温度计为主的多功能任务设计；2、以智能速度里程表为主的多功能任务设计；3、以多功能数字电了钟为主的多功能任务设

5、计；4、以LCD点阵字符显示屏为主的多功能任务设计；5、以交通灯控制的多功能任务设计。课题名字的多功能任务的含义是：要求每个同学所设计的电路和程序必须实现4个功能，电路提供四个按键，要求同学们能编写、调试对应的键盘扫描子程序，从而实现，当按下A按键，实现蜂鸣器或继电器动作，当按下B按键，实现LED流水灯（循坏显示），当按下C按键，实现数码管动态扫描显示（显示内容可以自己确定），前3个功能，对于每个课题都是和同，貝有最后一个按键不同，其功能取决于所选课题名称，即当按下D按键，要求实现相应课题的最主要的功能，例如，对于“以智能温度计为主

6、的多功能任务设计”的课题，当按下该课题所对应的D按键，就要实现显示温度的功能，具余类似。三、设计步骤1）、硬件初步设计2）、软件初步设计3）、硬件系统参数选择4）、软驶件分别调试5）、联合调试四、进度安排本次课程设计吋间2周。11月29—11月30各班设计总动员。布置设计任务，进度安排，注意事项和查阅相关资料。分析问题、方案确定、总体设计。12月1一12月3详细硬件设计和软件代码书写12刀6—12刀8设计与调试，写课程设计报告12月9—12月10写课程设计报告，答辩五、设计地点：单片机实验室(13310)附件一：课程设计报告写作要求

7、一、封面二、目录三、正文1、概述所作题冃的意义、本人所做的工作及系统的主要功能;2、硬件电路设计及描述；3、软件设计流程及描述；4、源程序代码(要有注释)。四、课程设计体会五、参考文献2010-2011学年第一学期电子307(1)、(2)、(3)班单片机原理及应用课程设计时间地点安排时间内容地点指导老师备注11月29—11月30各班设计总动员。布置实习任务，进度安排，注意事项和杏阅和关资料。分析问题、方案确定、总体设计。13310,图书馆查阅资料地点不定段一卫平、/洪海、严石12月1—12月3详细硬件设计和软件代码书写13310,图

8、书馆查阅资料地点不定段卫平、李洪海、严石12刀6—12月8设计与调试13310,图书馆杏阅资料地点不定段卫平、李洪海、严石12n9—12月10写课程设计报告，答辩13310,图书馆杳阅资料地点不定段卫平、李洪海、严石注：(1)设计时间