全市庆祝第33个教师节活动总结与全市应急管理专题培训班讲话稿合集

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1、全市庆祝第33个教师节活动总结与全市应急管理专题培训班讲话稿合全市庆祝第33个教师节活动总结全市庆祝第33个教师节活动总结在全国第33个教师节来临之际，xx市以“甘守三尺讲台，争做'四有'老师”为主题，开展特色鲜明、丰富多彩的庆祝活动。引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，为深化教育领域综合改革、推动教育事业科学发展做出新的更大贡献。活动主要有5项内容：1.看望慰问教师。市、县政府、教育部门和学校通过各种方式看望慰问教师，重点走访慰问优秀教师典型、乡村教师、受灾教师、离退休老教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属，向广大

2、教师送出一份慰问与关爱。2.开展宣传活动。在《扬州日报》、《扬州晚报》和《扬州时报》刊发一期以“庆祝第32个教师节”为主题的专版，并利用报纸、电视、网络等媒体平台，推出以“感动江苏教育人物一一20**年最美学前教师”管国勤、援藏教师赵涛等为代表的优秀教师典型。积极营造尊师重教的良好氛围。3.举办集中表彰活动。市委、市政府将于教师节前夕召开全市教育工作大会，隆重表彰新当选的20名江苏省第十四批特级教师、35名省教育工作先进个人、150名市级先进教育工作者和优秀教师。4.举行“师德故事分享会”活动。以“我是党课主讲人”为阵地，组织广大教师积极推介、宣讲“我身边的好老师”

3、，大力宣传教育系统优秀典型教师的教育故事，通过分享学习、自由讨论等形式进一步发挥先进典型人物的激励和示范作用，引导广大教师坚定信念、弘扬正气，争做“四有”先锋。1.组织教师观看专题片。江苏电视台教育频道将于9月9日下午2：30播放《且行且知向未来一一乡村教师第一课》专题片，片中展示了乡村教师坚守乡村，长期为乡村教育服务，为乡村教育贡献自己智慧和力量的先进事迹。届时各校将组织乡村教师和新录用教师统一收看。全市应急管理专题培训班讲话稿全市应急管理专题培训班讲话稿同志们：为提高全市应急管理工作水平，市政府专门安排这次培训班，邀请有关领导和专家讲课，让大家集中时间和精力，系

4、统地学习应急管理知识，切实提高做好应急管理工作的能力。为确保培训工作取得实效，市政府办公厅、市应急办、市政府研究室做了大量准备工作。首先，我代表市委、市政府对培训班正式开班表示祝贺！借此机会，我讲三点意见：一、要时刻绷紧应急管理这根弦加强应急管理，提高预防和处置突发公共事件的能力，事关群众生命财产安全，事关政府治理能力提升，事关国家经济社会发展全局，必须时刻保持高度警醒。一是要充分认识应急管理的重要意义。安全生产是民生大事，应急管理是城市安全大计。随着经济社会发展和城镇化进程加快，人流、物流、资金流、信息流频繁流动，群众安全要求更高，社会治理难度更大，但观念碰撞、经

5、济开放、社会转型等极易引发各类风险和矛盾，各类突发事件及不稳定因素呈多发态势，极端天气造成洪水干旱、雨雪冰冻、城市内涝等自然灾害呈上升趋势，公共卫生事件、消防安全事故、生产安全事故、交通安全事故等时有发生，应急处置任务愈来愈艰巨。各地各部门一定要从战略高度，从长治久安与建设和谐社会的高度，进一步增强做好应急管理工作的敏锐性、紧迫感和责任感，把应急管理工作摆到更加突出的位置抓紧抓实抓好，努力为发展营造良好的安全环境。二是要高度肯定前段工作的突出成效。近年来，在市委、市政府的坚强领导下,各级各部门紧紧绕全市中心工作，统筹抓好应急管理工作，应急管理体制机制不断健全，应急保

6、障体系更加完善，应急基础工作不断巩固，应对处置突发事件能力进一步增强，全市应急管理工作有亮点、有特点，走在了前列，探索出具有长沙特色的应急管理模式，在全国有影响、在全省有地位。市应急办原主任晏兴辉从事应急工作近20年，协调处理众多突发事件，常年带病熬夜工作，昏倒在工作岗位上，炼红书记、衡华市长等领导先后对此作出批示，要求将晏兴辉同志作为践行“三严三实”的先进典型，组织开展学习。在此，我代表市委、市政府，向长期战斗在应急管理工作一线的同志们表示衷心的感谢！三是要清醒研判当前面临的严峻形势。主要反映在五个方面：%1突发公共事件隐患增多，应急处置压力增大。%1应急处置责任

7、落实不够，应急管理基础不牢。%1应急综合保障能力不强，突发事件大多靠领导亲赴现场调度处置。④一些地区和部门对应急管理工作重视不够、思路不清、措施不力，“讲起来重要、做起来次要、不检查不要”o⑤全社会尚未形成重视支持应急管理工作的良好氛围，公众应急避险知识普及和自救互救能力亟待加强等。大家务必时刻保持清醒头脑，髙度重视困难问题，采取有力措施，切实加以解决。二、全面开创应急管理新局面总的来说，要努力实现“三升三降”和确保“两个不发生”的目标。“三升”即人民群众安全指数、突发事件应急处置效率、人民群众对应急管理工作的满意度上升。“三降”即突发事件发生起数、伤亡人数、造