关于转发《关于撰写对照检查材料及召开专题民主生活会有关

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1、中共齐齐哈尔市教育局委员会关于转发《关于撰写对照检查材料及召开专题民主生活会有关问题的说明》的通知各直属单位党委(总支、支部),局机关各部门:现将市委群教办《关于撰写对照检查材料及召开专题民主生活会有关问题的说明》转发给你们,请根据说明要求积极准备,并将有关要求通知如下:一、局机关和直属单位科级干部要根据市群教办的要求,参照《专题民主生活会对照检查材料(模板)》,认真撰写对照检查材料。二、直属单位科级、副科级干部的对照检查材料由所在单位主要领导把关审定,并上报局群教办。三、局机关科(处、室)长、副科(处、室)长的对照检查材料由各科(处、室)主管领导把关审定,由局机关党委上报局群教办。四、各直属

2、单位及局机关各部门科级干部的对照检查材料要在6月10日前,上报局群教办邮箱:jyj6160056@163・com。附:关于撰写对照检查材料及召开专题民主生活会有关问题的说明2014年5月29日附:关于撰写对照检查材料及召开专题民主生活会有关问题的说明各县(市、区)委、市直党委(党组),市委督导组:根据省委教育实践活动办公室意见,现就撰写对照检查材料及召开专题民主生活会方案有关问题作以说明:一、关于撰写对照检查材料1、市直部门科(处、室)长、副科(处、室)长要撰写对照检查材料,科(处、室)的正科级员、副科级员、普通党员不要求撰写对照检查材料,但要形成专题组织生活会简要发言材料,条目式地列出对照检

3、查清单和整改措施。2、市直部门直属单位领导班子(即二级班子)中的正、副科级成员,也要撰写对照检查材料。3、县(市、区)四个班子、市直部门领导班子和主要负责同志对照检查材料的文字篇幅,按照在专题民主生活会开展自我批评时间25分钟掌握,其他班子成员对照检查材料文字篇幅按自我批评时间25分钟左右掌握。市直部门直属单位领导班子、成员对照检查材料文字篇幅参照市直部门执行。4、县(市、区)直部门撰写对照检查材料工作,根据本地实际情况,可参照市直部门有关要求执行。二、关于专题民主生活会方案审核程序县(市、区)委、市直党委(党组)专题民主生活会方案、请示连同领导班子和领导干部的对照检查材料(每个对照检查材料需

4、附征求意见梳理情况、督导组反馈意见情况)提前10天报市委教育实践活动办公室进行审核,呈报领导小组审批。领导小组审批同意后,向各单位下达同意召开专题民主生活会的批复意见。市委教育实践活动办公室2014年5月28日专题民主生活会对照检查材料(模板)市委常委XXX(2014年6月xE))按照开展党的群众路线教育实践活动的有关要求,在深入开展学习、广泛征求意见的基础上,认真查找了自身在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题及成因,并制定了整改措施。现就有关情况作以汇报,请大家批评指正。一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定方面情况(要点提示:把遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定精神,执

5、行省委省政府九项规定以及市委、市政府转变工作作风、密切联系群众的规定的情况写清楚,特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要逐一作出说明。)一是严守党的政治纪律。二是认真落实作风建设有关规定。(贯彻中央八项规定精神,执行省委省政府九项规定以及市委、市政府转变工作作风、密切联系群众的规定的情况。)三是关于有关问题的说明。(对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要逐一作出说明。)“四风”方面存在的突出问题(要点提示:把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚,对群众提出的意见和上级党组织、督导

6、组点明的问题要明确作出回应。要针对每一风列举出3-5个实例。)(一)形式主义方面一是。二是。三是O官僚主义方面一是一曰一疋三是(三)享乐主义方面一是O二是。三是O(四)奢靡之风方面一是。二是。三是。三、产生问题的原因分析(要点提示:把存在问题的思想根源写清楚,对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为"的问题进行检查,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。)剖析“四风”问题产生的原因,究其根源:一是。二是。三是。四、今后努力方向和改进措施(提示:把对存在问题的整改措施写清楚,针对“四风”问题

7、要逐一明确整改任务、整改目标、整改措施和整改时限。)(一)。(二)。(三)。※按照省委群教办通知要求,撰写对照检查材料要特别注意防止出现以下情形:%1由他人代写的。%1不直截了当,绕来绕去,过渡话多、穿衣戴帽的。%1大多谈工作谈成绩、较少谈问题的。%1病句、错字、丢字落字多的。%1“四风"变三风、两风、一风的。%1缺少具体事例的。群教办固定排版格式标题(2号方正小标宋)副标题(3号楷体)正文一级标

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