关于论文综述优秀

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1、关于论文综述优秀论文综述应该怎么写比较好呢？以下是小编整理的关于论文综述的相关内容，欢迎阅读和参考！关于论文综述优秀范文网络文化背景下青少年价值观教育相关研究现状：一、关于网络文化文化是人类所创造的一切物质和精神成果的总和。互联网时代的到来，衍生出来文化的另一种形态一网络文化。网络既是我国传统文化的新型载体，也是中华文化在新形势下文化的新发展。关于网络文化的研究，李仁武在《试论网络文化的基本内涵》中提出：从狭义的角度理解，网络文化是指以计算机互联网作为“第四媒体”所进行的教育、宣传、娱乐等各种文化活动；从广义的角度理解，网络文化是指包括借助计算机所从事的经济、政治和军事活动在内

2、的各种社会文化现象。①学者匡文波将其定义为：指以计算机技术和通信技术融合的物质基础，以发送和接受信息为核心的一种崭新文化，是一种与现实文化不同特质的文化②。中国社会科学院研究所沈杰将网络文化定义为：“是人们在互联网这个世界中，进行学习、工作、交流、沟通、休闲、娱乐等形式的活动方式及其所反映的价值观念和社会心态等方面的总称③。有的学者认为网络文化是基于互联网的发展而产生的一种人文与技术结合的文化④。也有学者分别从广义和狭义上对网络文化进行定义：广义上，包括一切与信息网络技术有关的物质、制度、精神创造活动及其成果;狭义上，建立在信息网络技术与网络经济基础上的精神创造活动及其成果，包

3、含人的心理状态、知识结构、思维方式、价值观念、思想修养、审美情趣和行为方式等方面⑤。李晓衡在《建设先进网络文化的思考》中对网络文化做了这样的界定：广义的网络文化是指网络时代的人类文化，它是人类传统文化、传统道德的延伸和多样化的展现。狭义的网络文化是指建立在计算机技术和信息网络技术以及网络经济基础上的精神创造活动及其成果，是人们在互联网这个特殊世界中，进行工作、学习、交往、沟通、休闲、娱乐等所形成的活动方式及其所反映的价值观念和社会心态等方面的总称，包含人的心理状态、思维方式、知识结构、道德修养、价值观念、审美情趣和行为方式等方面⑥。杨新敏博士对于国外网络文化研究现状的概括：国外

4、网络文化的研究大致可分为一下三个阶段：第一个阶段为20世纪90年代前期，即初识网络阶段（本性研究阶段），第二个阶段可以被称为网络文化主体研究阶段，不同学术背景的人开始对网络文化进行研究，第三阶段为网络文化综合研究阶段⑦。网络文化可以定义为任何与使用先进技术相关的艺术活动；也可以用这个词来定为电子媒体起支配地位的后现代时代的文化⑧。因此，从网络文化的定义上可以看出，大多数学者沿用了传统文化与价值观念、思维方式等内在维度与互联网这个载体对网络①%1鲍宗豪：网络与当代社会文化[M],上海，上海三联书店，2001o匡文波：论网络文化[J],图书馆，1999(02)%1半月谈[J],20

5、02年(12)%1赵士林，彭红：网络传播论[M],上海，上海交通大学出版，2002,85.%1李佳国：当代文化变迁与大学生思想政治教育[M],成都，西南财经大学出版社2016年版，197.⑥李晓衡：高征难•建设先进网络文化的思考[J].南华大学学报(社会科学版).%1杨新敏：国外网络文化研究评介[J],国外社会科学,2002,(03)。%1Dzieckowwieciewiedzy,informacjiikomunikacji,cfMFurmanek2016,p318。文化进行定义，我们可以将网络文化定义为以互联网、通讯技术为载体，以价值观信息内容为核心，在网络构成的开放虚拟空间

6、中实现文化信息的创造与传播，从而影响现实社会的所有文化形式的总和，主要体现在网络文学、网络流行语、网络娱乐、网络红人、网络色情等这几个方面。因此，关于网络文化研究的课题，目前已经渗透于政治、经济、文化的方面，研究群体也呈现多样化，儿童，青少年，老年等。青少年是一个特殊群体，对网络的喜爱有过之而无不及，“众多的思想观念讲在互联网中汇聚，全世界的孩子从这里走向社会化。，，，，许多民族的国家价值观将让位于这些或大或小的电子社会的价值观。”①青少年价值观在网络文化背景下呈现出了新特点。从网络媒体图文互动的文化判断、网络文化在后现代社会中发展起来的文化形态。网络的发展实现了大众的狂欢，在

7、个性极端张扬的同时，也带来了很多问题，尤其对青少年而言更是这样②。二、关于青少年i价值观与网络文化特征［美］琳达・比默、艾里斯・瓦尔纳《跨文化沟通》序言中提出：文化包括价值的全部体系，价值观是文化的基石。也有学者认为价值观是文化的核心内容。文化是一个国家和民族共有的精神家园，对于社会和谐发展有着不可替代的重要作用。特里•尹格尔顿说：“作为一个普遍性的主体形式，文化揭示了我们通过共同人性所共享的价值观。”③对于价值观，价值观是人们区分好坏、美丑、损益、正确与错误、符合或违背自己意愿等的标准并指