公考行测指导：病句分析之成分残缺或赘余

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1、公考行测指导：病句分析之成分残缺或赘余句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。句子成分赘余，指句子中出现了农达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。一、成分残缺孙红林指出成分残缺主要有以下儿种：1、主语残缺2、谓语残缺3、宾语残缺4、关联词残缺主语残缺（1）滥用介词造成主语残缺介宾短语不能作主语，抓重点介词（由于、通过、经过、由于、为了）例1、经过学习，使我提高了文化水平。运用：全句的谓语是动词“使”，而“经过学习”是一个介宾短语，介宾短语不能做主语，

2、这样就使得全句没有了主语，成为病句。改动的方法有两种：一是将介词“经过”去掉，让“学习”做主语；一是将“使”去掉，让“我"做主语，“提高”做谓语例2、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（“得到,，的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了……”）（2）定语过长，丢掉了屮心词，造成主语残缺。例1、在社会上义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。分析：在“兴趣”的后面加“的情况”例2、教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭致命一击，使假文凭无藏身之

3、地，最终退出历史舞台。分析：在“注册”的后面加“制度”缺少谓语例1、他就主动参与社会灾难性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（化解前加“承担”）例2、“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜，但这没有影响到美国民众对航天飞机的热情，约七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。（继续后加“进行”）缺少宾语例1：他们胸怀祖国，放眼I比界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。（发扬后面却宾语，应在“敢搏后加“和神”）例2：这个节目衣达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习。以优异的成绩向党汇报。（“表达”后缺少一个宾语，应在其

4、后加上“的决心”）关联词残缺例1、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。（休形前加“而且”）例2、这次学术会，收获很大，时间并不长。（收获前加“虽然”，时间前加“但是”）方法总结：郑桢老师总结了成分残缺或赘余要注意的以下几种情况：（1）望见介词打头的句子，检查是否患主语残缺症。（去掉“对于”）例题：对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。（2）望见定语过长的句子，检查动词是否带有宾语。例题：为了全面推广利用菜饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训

5、班。（“推广”做法）。2、成分赘余（1）规律总结：%1成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余%1从赘余的性质来看，可分：堆砌词语、词义重复、为蛇添足等句子结构己经完整了，句意己经明确了，如果再多出些不必要的词语，就会出现成分赘余的毛病。常见成分赘余的毛病主要有以下两种情况。A.语义重复1）昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会中请。（“最后一天”跟“截止日期”重复,应删除其一）2）他们按照民主程序，选出了自己信任的村长，负责学握管理全村的行政事务。U寧握管理”与前面的“

6、负费'内容重叠，有堆砌词语的毛病，宜将其删去）3）他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。（句的“分外多了”修饰成份重复，可删去其中一个。另外，“活跃”也是多余的，“活跃”与“沉静”相对，而整个句子是写他言谈方面的情况。）4）在甲A联赛期间，非常酷爱足球的老爸常常对着电视看到深夜，惹得老妈唠唠叨叨。（“非常,，与“酷,，语意重复）B.虚词多余1）岀人意料的是，今年三月，物价的下跌，后來慢慢地稳定了。（有了助词“的”，句子成了短语，意思变为“下跌”稳定了，可将“的”

7、删去）2）这些问题，可以诉诸于司法部门來解决。（“诸”即“之于"的合音字，与其后的“于”重复，可将“于”删去）练习：成分残缺：1、初始阶段，由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。主语残缺：“由于”、“导致了”两词可删去其中一个。2、几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。主语残缺：可删去最后一个分句中的“使”字。3、冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈

8、。成分残缺，“冲突双方在民族仇恨的驱使下”Z后缺少谓语；另外，“虽然经过国际社会多次调解”应移到“冲突双方在民族仇恨的驱使下......”之前。4、许多投资者不了解证券投资和棊金产品的风险，没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异，贸然进行证券和基金投资。宾语残缺：可在“差异，'后加“的能力雹版权声明：本文内容由专业老师自互联网搜集整理而来，仅供本校校园网内用户学习参考和交流之用，任何