创新教育在《电子技术》课实验教学中的运用探索

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1、成都纺织高等专科学校学报JournalofChengduTextileCollege第27卷第2期(总第96期)2010年4月Vol.27,No.2(Sum96)文章编号：1008-5580(2010)(X2-037-03创新教育在《电子技术》课实验教学中的运用探索阮文韬'，郭亚萍2(1.电子科技大学自动化工程学院，成都610054；2.成都纺织高等专科学校电气系，成都611731)摘要改革实验课程体系，建立《电子技术》课程实验教学新体系有其必要性。从改编实验教材、创新实验教学模式、改革实验教学方式、建立开放实验室、改革实验考核制度等方面论述了创新教育在实验教学中的运用探索，以

2、提高学生兴趣促进实验教学。关键词创新教育实验教学模式实验教学方法中图分类号:G642.423文献标识码:B收稿日期：2009-10-07第一作者:阮文18(1982-),女，在读研究生，助教;研究方向:检测技术与自动化装覽。知识经济时代呼唤勇于创新、善于创新的新人。开展创新教育是时代对教育的呼唤，是教育与社会发展相吻合的积极选择。高职髙专教育担负着培养国家和地方经济发展需要的，适应生产、建设、管理、服务第一线的应用型高素质人才的重任。应用型高素质人才要有创新意识、创新精神。为此,高职高专教育必须与时俱进。1建立实验教学新体系的必要性《电子技术》课程实验是工科专业最重要的基础课程

3、之一。传统的实验教学模式和实验方法已成为实验教学改革和发展的瓶颈。改革实验课程体系、建立新的实验教学模式，改进实验教学方法,培养学生动手能力和创新能力势在必行。目前各专业电子技术实验与理论课学时的比例几乎是1:3,实验课附属于理论教学。实验主要采取验证性实验为主，设计性和综合性实验项目为辅，缺乏开放性实验等。这些都不利于激发学生的学习兴趣，不利于培养学生的实践能力和创新精神。众所周知，实验教学不是独立存在的单一教学体系，它与理论教学之间不是主从关系，而是两个相对独立却又相互依存、相互促进的教学体系。实验教学和理论教学模式体系完全不同,而目前真正的实验教学体系还未从根本上建立起来

4、。为了适应当今社会知识经济时代的发展，从人才培养的需要出发，建立独立的实验教学体系,重新制定适合当今社会对人才需要的切实可行的实验教学大纲，明确实验教学要求,明确学生经过这种体系的训练后应达到的水平,即建立实验教学新体系。2建立实验教学新体系，创新实验教学模式2.1改编实验教材教材的配套建设是新体系建设不可缺少的一部分,教材是学生学习的指南针。改编实验教材并不是意味着全盘否定以前的教材，而是取其精华，去其糟粕。并且根据当今培养创新人才的需要对其进行有益的改进,对一些新知识、新技能进行补充。为了方便学生预习、自学实验内容，教材还应对常用仪器的原理及组成框图进行详细的知识介绍，对常

5、用仪器面板的各种旋钮的作用做详细说明，并重点介绍各种仪器的用途和使用方法,以及设备的使用操作汪意事项。同时，教材还应该将新知识、新成果融入其中，使其涵盖现代电子先进技术。新教材最重要的是要有设计性和综合性的实验,以提高学生动手做实验的兴趣,同时能促进学生主动去学习、去思考、去创新，并且能提高学生的动手能力和逻辑思维能力。新教材的风格是实用性和趣味性相结合，避免单调枯燥。2.2创新实验教学模式为了提高学生的动手能力、知识应用能力、创新能力，必须改革原有的实验教学模式，建立新的三层实验教学模式。一层，基础验证性实验。它主要是使学生掌握基本实验方法、实验技能以及常用的仪器操作使用,其

6、内容覆盖课程中的重要知识点。突出电子电路测最和调试方法的训练,培养正确记录、分析、数据处理、准确表达实验报告结果的能力。例如，在交流放大电路中电压增益的测量;在负反馈电路中，测量输入电阻的方法;在数字集成电路实验中，注重集成块管脚功能的使用;在组合逻辑电路、计数器、译码显示器、555定时器的应用实验中引入部分电路设计、故障分析等内容。充分调动学生的学习热情和积极性，使学生在认真完成基础验证性实验后，基本具备了设计、调试简单的电路能力。通过基本基础性实验的训练，培养了学生宽泛的应用能力。同时也为高层次的实验打下了坚实的基础。二层，自行设计性实验。学生根据教师提出的要求作为选题内容

7、，对选题的设计、原件的选择、电路的搭建、调试、故障的分析，全部由学生自己独立完成。教师只是提供必要的技术指导，实验室提供完成项目的仪器设备、实验的材料和场地。例如数字钟电路的设计。教师提出设计要求，由振荡器、分频器、计数器、译码显示器组成的计数部分，学生根据课程所学知识，在设计中，可选用74LS90或CC4518集成块作为计数。741590和CC4518都能完成计数的功能，但我们认为选用CC4518集成块作为计数功能的同学有创新意识。因为一片CC4518集成块里面包含了2个计数器，相当于两片